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Reinserção de ex-reclusos na sociedade: políticas, programas e percursos
| Summary: | A reinserção de ex-reclusos na sociedade é um desafio complexo, marcado por barreiras sociais e estigmas e a necessidade de redes de apoio. A falta de apoios que deem oportunidade para que estes indivíduos possam recomeçar é uma lacuna e, lamentavelmente, pode contribuir para a reincidência criminal, evidenciando a importância de pilares que facilitem o processo de recomeço. Partindo deste problema, a presente investigação, desenvolvida no âmbito do mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária, tem como problemática: o conhecimento de percursos de reinserção social de ex-reclusos, no período de cumprimento e pós pena. Propõe-se, assim, analisar os principais fatores e intervenientes no processo de reinserção social de ex-reclusos, adotando uma abordagem qualitativa tendo como pano de fundo a Educação Social. O estudo baseou-se em entrevistas semiestruturadas a seis exreclusos realizadas por Técnicas de Reinserção Social, que atuaram como mediadoras no processo, devido aos constrangimentos do período pandémico (COVID19). A análise das entrevistas, complementadas por análise documental, permitiu compreender os percursos de vida dos participantes com foco na identificação de desafios vivenciados, como discriminação e dificuldades de acesso ao mercado de trabalho, bem como fatores facilitadores, como suporte familiar e programas de reabilitação. Os resultados revelam que, embora existam iniciativas voltadas para a reinserção, a sua eficácia ainda é limitada, devido à falta de articulação entre as entidades e as necessidades individuais dos ex-reclusos. Conclui-se que a criação de estratégias mais integradas e humanizadas é essencial para superar os desafios da reinserção social. Este estudo pretende contribuir para um debate sobre a inclusão social e oferece uma reflexão de possíveis conhecimentos práticos para o melhoramento de intervenções na área. |
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| Main Authors: | Carvalho, Cristiana Margarida Costa |
| Subject: | Educação social (Ex-)reclusos Técnicos de reinserção social Reinserção social Social education Former inmates Social reinsertion technicians Social reinsertion |
| Year: | 2025 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
| Summary: | A reinserção de ex-reclusos na sociedade é um desafio complexo, marcado por barreiras sociais e estigmas e a necessidade de redes de apoio. A falta de apoios que deem oportunidade para que estes indivíduos possam recomeçar é uma lacuna e, lamentavelmente, pode contribuir para a reincidência criminal, evidenciando a importância de pilares que facilitem o processo de recomeço. Partindo deste problema, a presente investigação, desenvolvida no âmbito do mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária, tem como problemática: o conhecimento de percursos de reinserção social de ex-reclusos, no período de cumprimento e pós pena. Propõe-se, assim, analisar os principais fatores e intervenientes no processo de reinserção social de ex-reclusos, adotando uma abordagem qualitativa tendo como pano de fundo a Educação Social. O estudo baseou-se em entrevistas semiestruturadas a seis exreclusos realizadas por Técnicas de Reinserção Social, que atuaram como mediadoras no processo, devido aos constrangimentos do período pandémico (COVID19). A análise das entrevistas, complementadas por análise documental, permitiu compreender os percursos de vida dos participantes com foco na identificação de desafios vivenciados, como discriminação e dificuldades de acesso ao mercado de trabalho, bem como fatores facilitadores, como suporte familiar e programas de reabilitação. Os resultados revelam que, embora existam iniciativas voltadas para a reinserção, a sua eficácia ainda é limitada, devido à falta de articulação entre as entidades e as necessidades individuais dos ex-reclusos. Conclui-se que a criação de estratégias mais integradas e humanizadas é essencial para superar os desafios da reinserção social. Este estudo pretende contribuir para um debate sobre a inclusão social e oferece uma reflexão de possíveis conhecimentos práticos para o melhoramento de intervenções na área. |
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