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Estudo sobre a utilização de música portuguesa no ensino do clarinete

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Resumo:Resumo I - O Relatório de Estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular de Estágio de Ensino Especializado, inserido no Mestrado em Ensino da Música da Escola Superior de Música de Lisboa. O presente documento incide sobre a prática pedagógica desenvolvida na Escola de Artes do Norte Alentejano, como docente da disciplina de Clarinete, nos Polos de Portalegre e Sousel, no ano letivo 2017/2018, abrangendo três alunos de diferentes níveis de ensino, 1º Grau que corresponde ao 5º Ano de escolaridade, 5º Grau que corresponde ao 9º Ano de escolaridade e 8º Grau que corresponde ao 12º Ano de escolaridade. A Secção I remete para a prática pedagógica desenvolvida durante o ano letivo e procura, de uma forma geral, traçar o perfil da instituição onde foi realizado o estágio, localizandoa relativamente à área geográfica, caracterizando a sua estrutura, corpo docente e nãodocente, bem como os alunos que a frequentam. Procura ainda, caracterizar a Classe de Clarinete e de uma forma particular os alunos que integram o estágio, descrevendo as práticas educativas desenvolvidas. É registado o desempenho dos alunos e a sua evolução na aprendizagem do clarinete de acordo com os seus Planos de Estudo. Termina com uma breve reflexão critica sobre a atividade docente, tendo em conta a análise práticas implementadas. Aferindo a responsabilidade do docente face às estratégias implementadas.
Autores principais:Espadana, Luís Miguel André Bento
Assunto:Clarinete Repertório Compositores portugueses Plano curricular Programa de concurso Provas de acesso Clarinet Repertoire Portuguese composers Curricular plan Contests programs
Ano:2018
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Instituto Politécnico de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
Descrição
Resumo:Resumo I - O Relatório de Estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular de Estágio de Ensino Especializado, inserido no Mestrado em Ensino da Música da Escola Superior de Música de Lisboa. O presente documento incide sobre a prática pedagógica desenvolvida na Escola de Artes do Norte Alentejano, como docente da disciplina de Clarinete, nos Polos de Portalegre e Sousel, no ano letivo 2017/2018, abrangendo três alunos de diferentes níveis de ensino, 1º Grau que corresponde ao 5º Ano de escolaridade, 5º Grau que corresponde ao 9º Ano de escolaridade e 8º Grau que corresponde ao 12º Ano de escolaridade. A Secção I remete para a prática pedagógica desenvolvida durante o ano letivo e procura, de uma forma geral, traçar o perfil da instituição onde foi realizado o estágio, localizandoa relativamente à área geográfica, caracterizando a sua estrutura, corpo docente e nãodocente, bem como os alunos que a frequentam. Procura ainda, caracterizar a Classe de Clarinete e de uma forma particular os alunos que integram o estágio, descrevendo as práticas educativas desenvolvidas. É registado o desempenho dos alunos e a sua evolução na aprendizagem do clarinete de acordo com os seus Planos de Estudo. Termina com uma breve reflexão critica sobre a atividade docente, tendo em conta a análise práticas implementadas. Aferindo a responsabilidade do docente face às estratégias implementadas.