Publicação
Prática de ensino supervisionada com enfoque investigativo na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no 1º ciclo do ensino básico na educação pré-escolar em contexto de ensino regular
| Autores principais: | Pereira, Fátima do Rosário Faria |
|---|---|
| Assunto: | Prática de ensino supervisionada necessidades educativas especiais inclusão educação especial professores do 1º ciclo do Ensino Básico |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Viseu |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu |
| Descrição não disponível. |