Detalhes bibliográficos
| Resumo: | O pictograma é uma ferramenta que facilita a compreensão da leitura, tornando o texto mais acessível ao leitor. A experiência com o livro adaptado traz à criança com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) a oportunidade de aceder a diferentes leituras do mundo ao conhecer e aprender novos conceitos. O acesso à literatura adaptada favorece uma ampliação do repertório da criança auxiliando no seu processo de aprendizagem. Este estudo pretendeu registar a eficácia da iconicidade dos pictogramas que passaram por um processo de mudanças em seu desenho original desenvolvido para essa pesquisa. O livro usado foi Mariana, a menina que sonha acordada da autora Lúcia Morgado, e a partir dele foram realizadas duas adaptações: a primeira com pictogramas da plataforma ARASAAC e a segunda com pictogramas – deste mesmo sistema – redesenhados somente para esse estudo. As duas versões foram apresentadas a um grupo de 5 crianças entre 7 aos 12 anos com PEA para que cada uma delas pudessem demonstrar se compreenderam ou não os momentos da história adaptada que lhes foram apresentadas. Os dados obtidos demonstram que a adaptação realizada apresenta uma iconicidade eficaz na compreensão da história para os participantes com PEA. O resultado foi de 74,5% para a escolha dos onze pictogramas redesenhados representando a linguagem não-literal, sendo que três foram eleitos de forma unânime e de 80% para a escolha dos dez pictogramas modificados representando as ações dos personagens, sendo que cinco foram escolhidos unanimemente pelas crianças. O resultado desta investigação revela que a eficácia da iconicidade dos pictogramas redesenhados possibilita que o entendimento da narrativa ocorra de maneira mais transparente e satisfatória para os participantes com PEA. |
|---|
| Autores principais: | Ribeiro, Francis Maria Pereira |
|---|
| Outros Autores: | Silva, Ana Isabel; Sousa, Sandrina |
|---|
| Assunto: | Pictogramas ARASAAC Perturbação do Espectro do Autismo Iconicidade |
|---|
| Ano: | 2025 |
|---|
| País: | Portugal |
|---|
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
|---|
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
|---|
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Viseu |
|---|
| Idioma: | português |
|---|
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu |
|---|