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Técnicas de imobilização executadas no pré-hospitalar no trauma pediátrico : protocolo de revisão scoping
| Summary: | Introdução: A frequência de um estágio constitui-se um espaço privilegiada de oportunidades, colocando em diálogo dois espaços formativos na mediação entre a teoria e a experiência/prática, com impacto na construção do conhecimento profissional e investigacional em enfermagem. Objetivo: O presente relatório tem como objetivo documentar o processo critico reflexivo de desenvolvimento das competências especializadas adquiridas ao longo dos estágios em urgência e em cuidados intensivos, com especial foco nas competências investigativas que culminam na conclusão do curso de mestrado e pós-licenciatura de especialização em enfermagem médico-cirúrgica, na vertente da pessoa em situação crítica. Métodos: Ao nível académico em que se inseriu o presente Relatório, mais do que se limitar ao desenvolvimento de competências especializadas nos domínios do saber-saber, saber-fazer e saber- ser/estar, impulsiona para o reaprender, desaprendendo os vícios e substituindo-os por aprendizagens mais complexas e abrangentes da prática especializada de enfermagem. Sedimentado com o aperfeiçoamento das competências investigativas também adquiridas ao longo deste período. Resultados: Procurando articular: o interesse pessoal pela pediatria, o contexto profissional atual pré-hospitalar; a vertente académica da enfermagem médico-cirúrgica, na vertente da pessoa em situação crítica, desenvolvi o Protocolo da Revisão sistemática da literatura Scoping que permitiu documentar detalhadamente o desenho metodológico da Revisão Scoping que visará, como objetivo último, identificar e mapear as técnicas de imobilização administradas às vítimas pediátricas de trauma no pré-hospitalar. O que permitirá dar resposta às questões de investigação formuladas: Quais as técnicas de imobilização utilizadas nas situações de trauma pediátrico no pré-hospitalar? Quais as especificidades clínicas presentes na seleção das técnicas de imobilização? Quais os profissionais que aplicam as técnicas de imobilização? O estudo final terá interesse científico, destinando-se a informar especialistas e interessados sobre o estado da ciência existente, a respeito da área em análise, inclusive de dados que eventualmente ainda não tenham sido divulgados de forma mais generalizada à comunidade científica. De momento avançar-se-á para a publicação, que se espera, bem-sucedida deste protocolo, seguida da subsequente Revisão Scoping final. Conclusão: Da análise reflexiva deste documento considera-se demonstrada a aquisição das competências de enfermeira especialista em enfermagem médico-cirúrgica na área da pessoa em situação crítica. Palavras-chave: Enfermagem Médico-cirúrgica, Competências do Enfermeiro Especialista, Doente Crítico, Serviços Médicos de Emergência, Assistência Pré-Hospitalar, Ferimentos e Lesões, Criança, Imobilização |
|---|---|
| Main Authors: | Figueira, Sónia Maria de Matos |
| Subject: | Competência clínica Criança Enfermagem médico-cirúrgica Ferimentos e lesões Imobilização Pediatria Revisão Serviço de urgência hospitalar Serviços médicos de urgência Unidades de cuidados intensivos pediátricos Child Clinical competence Emergency medical services Emergency service, hospital Immobilization Intensive care units, pediatric Medical-surgical nursing Pediatrics Review Wounds and injuries |
| Year: | 2021 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Instituto Politécnico de Viseu |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu |
| Summary: | Introdução: A frequência de um estágio constitui-se um espaço privilegiada de oportunidades, colocando em diálogo dois espaços formativos na mediação entre a teoria e a experiência/prática, com impacto na construção do conhecimento profissional e investigacional em enfermagem. Objetivo: O presente relatório tem como objetivo documentar o processo critico reflexivo de desenvolvimento das competências especializadas adquiridas ao longo dos estágios em urgência e em cuidados intensivos, com especial foco nas competências investigativas que culminam na conclusão do curso de mestrado e pós-licenciatura de especialização em enfermagem médico-cirúrgica, na vertente da pessoa em situação crítica. Métodos: Ao nível académico em que se inseriu o presente Relatório, mais do que se limitar ao desenvolvimento de competências especializadas nos domínios do saber-saber, saber-fazer e saber- ser/estar, impulsiona para o reaprender, desaprendendo os vícios e substituindo-os por aprendizagens mais complexas e abrangentes da prática especializada de enfermagem. Sedimentado com o aperfeiçoamento das competências investigativas também adquiridas ao longo deste período. Resultados: Procurando articular: o interesse pessoal pela pediatria, o contexto profissional atual pré-hospitalar; a vertente académica da enfermagem médico-cirúrgica, na vertente da pessoa em situação crítica, desenvolvi o Protocolo da Revisão sistemática da literatura Scoping que permitiu documentar detalhadamente o desenho metodológico da Revisão Scoping que visará, como objetivo último, identificar e mapear as técnicas de imobilização administradas às vítimas pediátricas de trauma no pré-hospitalar. O que permitirá dar resposta às questões de investigação formuladas: Quais as técnicas de imobilização utilizadas nas situações de trauma pediátrico no pré-hospitalar? Quais as especificidades clínicas presentes na seleção das técnicas de imobilização? Quais os profissionais que aplicam as técnicas de imobilização? O estudo final terá interesse científico, destinando-se a informar especialistas e interessados sobre o estado da ciência existente, a respeito da área em análise, inclusive de dados que eventualmente ainda não tenham sido divulgados de forma mais generalizada à comunidade científica. De momento avançar-se-á para a publicação, que se espera, bem-sucedida deste protocolo, seguida da subsequente Revisão Scoping final. Conclusão: Da análise reflexiva deste documento considera-se demonstrada a aquisição das competências de enfermeira especialista em enfermagem médico-cirúrgica na área da pessoa em situação crítica. Palavras-chave: Enfermagem Médico-cirúrgica, Competências do Enfermeiro Especialista, Doente Crítico, Serviços Médicos de Emergência, Assistência Pré-Hospitalar, Ferimentos e Lesões, Criança, Imobilização |
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