Publicação
A motivação dos alunos de turismo para a mobilidade no âmbito do Programa Sócrates/Erasmus
| Resumo: | A mobilidade de docentes e alunos é condição fundamental para a competitividade dos cursos superiores, se considerarmos a crescente globalização e exigência dos mercados de trabalho. No caso particular da formação em Turismo esta mobilidade é ainda mais premente, na medida em que se procura preparar jovens cujo contexto profissional é, por natureza, tão diversificado do ponto de vista cultural. Este artigo visa apresentar a experiência do Curso de Turismo da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viana do Castelo no que concerne à participação dos alunos no Programa Sócrates-Erasmus. Os dados apresentados são relativos ao número de participantes anuais no programa (docentes e alunos), bem como às motivações e nível de satisfação dos alunos. São ainda apresentadas algumas sugestões, reflexo da opinião dos próprios alunos, no sentido de maximizar ainda mais os reconhecidos benefícios desta iniciativa. |
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| Autores principais: | Silva, Goretti |
| Outros Autores: | Correia, Alexandra I.; Fernandes, Carlos |
| Assunto: | Mobilidade Programa Sócrates-Erasmus Curso Turismo ESTG - Viana do Castelo |
| Ano: | 2005 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso a metadados |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Viana do Castelo |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico IPVC |
| Resumo: | A mobilidade de docentes e alunos é condição fundamental para a competitividade dos cursos superiores, se considerarmos a crescente globalização e exigência dos mercados de trabalho. No caso particular da formação em Turismo esta mobilidade é ainda mais premente, na medida em que se procura preparar jovens cujo contexto profissional é, por natureza, tão diversificado do ponto de vista cultural. Este artigo visa apresentar a experiência do Curso de Turismo da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viana do Castelo no que concerne à participação dos alunos no Programa Sócrates-Erasmus. Os dados apresentados são relativos ao número de participantes anuais no programa (docentes e alunos), bem como às motivações e nível de satisfação dos alunos. São ainda apresentadas algumas sugestões, reflexo da opinião dos próprios alunos, no sentido de maximizar ainda mais os reconhecidos benefícios desta iniciativa. |
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