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Escolas transformadoras. Guia de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na ESE-IPVC: 2019-2020

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, no âmbito do projeto "Escolas Transformadoras”, intensificou a sua ação de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG) na sua oferta educativa, nomeadamente em diversas Unidades Curriculares. A publicação apresenta exemplos desta integração, partilhando experiências, atividades e recursos resultantes das mesmas.
Autores principais:Pontes, Adalgisa
Outros Autores:Costa, Alexandre; Aguiar, Ana Raquel; Faria, Carla; Magalhães, Carla; Fernandes, Fátima; Sousa-Pereira, Fátima; Trabulo, Francisco; Barbosa, Gabriela; Oliveira, Joana; Coelho, La Salete; Saraiva, Linda; Neves, Luísa; Alves, Margarida; Manso, Augusta; Gonçalves, Teresa
Assunto:Educação para o desenvolvimento Cidadania global Integração curricular
Ano:2020
País:Portugal
Tipo de documento:livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Viana do Castelo
Idioma:português
Origem:Repositório Científico IPVC
Descrição
Resumo:A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, no âmbito do projeto "Escolas Transformadoras”, intensificou a sua ação de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG) na sua oferta educativa, nomeadamente em diversas Unidades Curriculares. A publicação apresenta exemplos desta integração, partilhando experiências, atividades e recursos resultantes das mesmas.