Publicação
Relatório de estágio no Gil Vicente Futebol Clube
| Resumo: | O presente relatório de estágio enquadra-se no Mestrado em Treino Desportivo da Escola Superior de Desporto e Lazer do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. O mesmo incide na modalidade desportiva de futebol com o objetivo da obtenção do Título Profissional de Treinador de Desporto de grau II e UEFA B. A especialização decorreu durante a época desportiva 2024/2025, desempenhando funções como treinador-adjunto (estagiário) no escalão de juvenis, sub-16, no Gil Vicente Futebol Clube em competição no Campeonato Distrital Divisão de Honra de Juvenis da Associação de Futebol de Braga. Ao longo desta época desportiva, cooperei no planeamento, desde o macrociclo à unidade de treino com posterior registo na plataforma EmJogo. Na mesma plataforma fiquei encarregue pelo registo dos momentos competitivos. Era ainda da minha responsabilidade a análise dos jogos através da plataforma Once Sport, como o planeamento e monitorização dos aquecimentos dos jogos e esquemas táticos defensivos e ofensivos. Relativamente aos objetivos propostos, a conclusão do mestrado deve estar aliada ao adquirir o maior conhecimento possível no treino e nos jogos. De forma mais especifica, defini melhorar as minhas capacidades comunicativas em treino e em jogo, as minhas competências de liderança e profissionalizar-me no processo de treino e no momento competitivo da equipa. Aliando o estágio curricular com o mestrado em curso, foi realizada uma investigação com o objetivo principal de compreender a perceção dos treinadores relativamente aos processos de identificação e seleção de possíveis talentos desportivos. Para ir ao encontro deste objetivo definido foi realizado um questionário seguindo a validação por especialistas e que, posteriormente, foi dividido em três secções, incluindo os dados demográficos dos respondentes, o tema principal e o contexto atual dos sujeitos. Através das respostas concluiu-se os principais atributos que definem um jogador talentoso, desde tomada de decisão (13%), relação com bola (13%), leitura de jogo (10%), compreensão geral do jogo (9%) e paixão pelo jogo (7%). |
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| Autores principais: | Sousa, Afonso Miguel Azevedo Viana de |
| Assunto: | Futebol Treinador Talento Identificação Seleção Football Coach Talent Identification Selection |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Viana do Castelo |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico IPVC |
| Resumo: | O presente relatório de estágio enquadra-se no Mestrado em Treino Desportivo da Escola Superior de Desporto e Lazer do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. O mesmo incide na modalidade desportiva de futebol com o objetivo da obtenção do Título Profissional de Treinador de Desporto de grau II e UEFA B. A especialização decorreu durante a época desportiva 2024/2025, desempenhando funções como treinador-adjunto (estagiário) no escalão de juvenis, sub-16, no Gil Vicente Futebol Clube em competição no Campeonato Distrital Divisão de Honra de Juvenis da Associação de Futebol de Braga. Ao longo desta época desportiva, cooperei no planeamento, desde o macrociclo à unidade de treino com posterior registo na plataforma EmJogo. Na mesma plataforma fiquei encarregue pelo registo dos momentos competitivos. Era ainda da minha responsabilidade a análise dos jogos através da plataforma Once Sport, como o planeamento e monitorização dos aquecimentos dos jogos e esquemas táticos defensivos e ofensivos. Relativamente aos objetivos propostos, a conclusão do mestrado deve estar aliada ao adquirir o maior conhecimento possível no treino e nos jogos. De forma mais especifica, defini melhorar as minhas capacidades comunicativas em treino e em jogo, as minhas competências de liderança e profissionalizar-me no processo de treino e no momento competitivo da equipa. Aliando o estágio curricular com o mestrado em curso, foi realizada uma investigação com o objetivo principal de compreender a perceção dos treinadores relativamente aos processos de identificação e seleção de possíveis talentos desportivos. Para ir ao encontro deste objetivo definido foi realizado um questionário seguindo a validação por especialistas e que, posteriormente, foi dividido em três secções, incluindo os dados demográficos dos respondentes, o tema principal e o contexto atual dos sujeitos. Através das respostas concluiu-se os principais atributos que definem um jogador talentoso, desde tomada de decisão (13%), relação com bola (13%), leitura de jogo (10%), compreensão geral do jogo (9%) e paixão pelo jogo (7%). |
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