Publicação

Design de vestuário infantil: Metodologia de modelação a partir de um estudo antropométrico com recurso a digitalização corporal 3D, com foco no conforto ergonómico

Detalhes bibliográficos
Resumo:	Poder estudar o design de moda no universo infantil é algo encantador, no entanto, muito delicado e complexo! Ao nascer, qualquer ser humano, independente de sexo, religião, raça, classe social, é vestido, independente do significado que essa vestimenta representa, seja por proteção, pudor ou adorno, portanto, a relação com o corpo é uma constante nas nossas vidas, desde o dia do nascimento até à morte, o vestuário é considerado como uma necessidade básica. A moda infantil carece de estudos mais aprofundados sobre o vestuário mais adequado, que responda às necessidades diárias das crianças nas diferentes idades, aos seus picos de crescimento, considerando o seu dimensionamento e forma. Partindo da preocupação com o conforto, vestibilidade, usabilidade e segurança do vestuário infantil, e da percepção do elevado desconhecimento antropométrico e ergonómico por parte da indústria de vestuário infantil, surge o desejo de estudar este público-alvo, procurando soluções para uma melhor adequação do vestuário ao seu corpo. O principal objetivo deste trabalho é desenvolver um estudo antropométrico e ergonómico das crianças Portuguesas entre os quatro e os nove anos de idade, de ambos os sexos, utilizando o recurso tecnológico body scanner 3D, de modo a desenvolver uma metodologia de modelação dos blocos de moldes base do corpo, partindo da construção de uma nova tabela de medidas, e do conhecimento das principais formas do corpo nesta faixa etária, propondo uma nova metodologia de design de vestuário infantil. Para alcançar este objetivo, o estudo partiu de uma revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento infantil nesta faixa etária, vestuário infantil, antropometria, ergonomia do vestuário, metodologias de modelação, mercado de moda infantil em Portugal, envolvendo contato direto com empresários, designers e modelistas de marcas Portuguesas. Posteriormente, foi realizada a recolha de dados antropométricos de crianças pertencentes à população-alvo em escolas da Região Norte de Portugal, utilizando o sistema de digitalização corporal 3D Kinect Body Imaging (KBI). O universo inicial do estudo envolveu aproximadamente setecentas crianças dos dois aos dez anos de idade. A amostra de conveniência foi definida com trezentas e catorze crianças. Através de uma análise descritiva dos dados, por análise de clusters, foram identificados três grupos principais de medidas padrão, e a partir deles foi elaborada uma nova tabela de medidas com as principais medidas antropométricas. Através dos dados quantitativos das tabelas de medidas, do conhecimento das suas formas corporais 3D, e da experiência vivenciada com as crianças durante o estudo, foi desenvolvido juntamente com uma empresa de manequins industrial, um novo manequim de moulage no tamanho intermediário e desenvolvida uma nova metodologia de modelação tridimensional infantil. A construção das bases dos moldes de blusa, saia, e calça comprida, obtidas no processo de moulage foram planificadas de modo a serem prototipados e validados quer no novo manequim padrão, quer no corpo das crianças Portuguesas, em todas as idades do estudo. O desenvolvimento e validação desta metodologia de design de moda infantil, resultado deste estudo, servirá de base à indústria de confeção de vestuário infantil que pretenda abordar o mercado Português, capacitando-a com o conhecimento necessário para criar coleções que efetivamente respondam às características e necessidades do público infantil, através de uma moda com design confortável, ergonómico e com vestibilidade, agregando valor ao design de moda infantil. Também como contributo para Universidades e Escolas de ensino de moda em geral, nos seus cursos de design de moda, servindo como referência e um novo olhar para o ensino da moda infantil, e em particular no ensino da modelação de vestuário infantil.
Autores principais:	Bezerra, Germana Maria Fontenelle
Assunto:	Design de moda infantil Antropometria Ergonomia Modelação Children's fashion design Anthropometry Ergonomics Pattern design
Ano:	2019
País:	Portugal
Tipo de documento:	tese de doutoramento
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade do Minho
Idioma:	português
Origem:	RepositóriUM - Universidade do Minho

Descrição
Resumo:	Poder estudar o design de moda no universo infantil é algo encantador, no entanto, muito delicado e complexo! Ao nascer, qualquer ser humano, independente de sexo, religião, raça, classe social, é vestido, independente do significado que essa vestimenta representa, seja por proteção, pudor ou adorno, portanto, a relação com o corpo é uma constante nas nossas vidas, desde o dia do nascimento até à morte, o vestuário é considerado como uma necessidade básica. A moda infantil carece de estudos mais aprofundados sobre o vestuário mais adequado, que responda às necessidades diárias das crianças nas diferentes idades, aos seus picos de crescimento, considerando o seu dimensionamento e forma. Partindo da preocupação com o conforto, vestibilidade, usabilidade e segurança do vestuário infantil, e da percepção do elevado desconhecimento antropométrico e ergonómico por parte da indústria de vestuário infantil, surge o desejo de estudar este público-alvo, procurando soluções para uma melhor adequação do vestuário ao seu corpo. O principal objetivo deste trabalho é desenvolver um estudo antropométrico e ergonómico das crianças Portuguesas entre os quatro e os nove anos de idade, de ambos os sexos, utilizando o recurso tecnológico body scanner 3D, de modo a desenvolver uma metodologia de modelação dos blocos de moldes base do corpo, partindo da construção de uma nova tabela de medidas, e do conhecimento das principais formas do corpo nesta faixa etária, propondo uma nova metodologia de design de vestuário infantil. Para alcançar este objetivo, o estudo partiu de uma revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento infantil nesta faixa etária, vestuário infantil, antropometria, ergonomia do vestuário, metodologias de modelação, mercado de moda infantil em Portugal, envolvendo contato direto com empresários, designers e modelistas de marcas Portuguesas. Posteriormente, foi realizada a recolha de dados antropométricos de crianças pertencentes à população-alvo em escolas da Região Norte de Portugal, utilizando o sistema de digitalização corporal 3D Kinect Body Imaging (KBI). O universo inicial do estudo envolveu aproximadamente setecentas crianças dos dois aos dez anos de idade. A amostra de conveniência foi definida com trezentas e catorze crianças. Através de uma análise descritiva dos dados, por análise de clusters, foram identificados três grupos principais de medidas padrão, e a partir deles foi elaborada uma nova tabela de medidas com as principais medidas antropométricas. Através dos dados quantitativos das tabelas de medidas, do conhecimento das suas formas corporais 3D, e da experiência vivenciada com as crianças durante o estudo, foi desenvolvido juntamente com uma empresa de manequins industrial, um novo manequim de moulage no tamanho intermediário e desenvolvida uma nova metodologia de modelação tridimensional infantil. A construção das bases dos moldes de blusa, saia, e calça comprida, obtidas no processo de moulage foram planificadas de modo a serem prototipados e validados quer no novo manequim padrão, quer no corpo das crianças Portuguesas, em todas as idades do estudo. O desenvolvimento e validação desta metodologia de design de moda infantil, resultado deste estudo, servirá de base à indústria de confeção de vestuário infantil que pretenda abordar o mercado Português, capacitando-a com o conhecimento necessário para criar coleções que efetivamente respondam às características e necessidades do público infantil, através de uma moda com design confortável, ergonómico e com vestibilidade, agregando valor ao design de moda infantil. Também como contributo para Universidades e Escolas de ensino de moda em geral, nos seus cursos de design de moda, servindo como referência e um novo olhar para o ensino da moda infantil, e em particular no ensino da modelação de vestuário infantil.