Publicação
A consciência moral na dialética socrática
| Resumo: | O presente relatório de estágio intitulado A consciência Moral na Dialética Socrática foi efetuado no ano 2012/2013 na Escola Secundária de Alberto Sampaio numa turma de 10º ano. Utilizando como método a dialética socrática desenvolvi inicialmente alguns conceitos chave como moral, ética, consciência e consciência moral. A introdução destes conceitos revelou-se importante para o cumprimento do objetivo principal que foi dar aos alunos uma maior noção, compreensão e interiorização do que é efetivamente a consciência moral e qual a sua importância no dia-a-dia. Para isso discuti com os alunos duas teorias importantes da filosofia moral; a utilitarista e a deontológica. A análise e o debate sobre estas, permitiram-me através da metodologia acima referida, desenvolver nos alunos o espírito crítico e o raciocínio autónomo independente, sobre as temáticas abordadas. Para além da introdução, da conclusão, da bibliografia e dos anexos, o relatório é composto por três partes, procedendo-se na primeira à investigação e ao desenvolvimento dos conceitos a tratar, na segunda à exposição das teorias que foram objeto de estudo e na terceira parte se procede ao enquadramento concetual, se estabelece a metodologia e os objetivos, bem como à análise dos resultados e à avaliação da totalidade do plano. |
|---|---|
| Autores principais: | Fernandes, Maria Rosalina da Silva Marques |
| Assunto: | Relatório de estágio Consciência moral Dialética Socrática Internship Report Moral consciousness Socratic dialectics |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O presente relatório de estágio intitulado A consciência Moral na Dialética Socrática foi efetuado no ano 2012/2013 na Escola Secundária de Alberto Sampaio numa turma de 10º ano. Utilizando como método a dialética socrática desenvolvi inicialmente alguns conceitos chave como moral, ética, consciência e consciência moral. A introdução destes conceitos revelou-se importante para o cumprimento do objetivo principal que foi dar aos alunos uma maior noção, compreensão e interiorização do que é efetivamente a consciência moral e qual a sua importância no dia-a-dia. Para isso discuti com os alunos duas teorias importantes da filosofia moral; a utilitarista e a deontológica. A análise e o debate sobre estas, permitiram-me através da metodologia acima referida, desenvolver nos alunos o espírito crítico e o raciocínio autónomo independente, sobre as temáticas abordadas. Para além da introdução, da conclusão, da bibliografia e dos anexos, o relatório é composto por três partes, procedendo-se na primeira à investigação e ao desenvolvimento dos conceitos a tratar, na segunda à exposição das teorias que foram objeto de estudo e na terceira parte se procede ao enquadramento concetual, se estabelece a metodologia e os objetivos, bem como à análise dos resultados e à avaliação da totalidade do plano. |
|---|