Publicação
Reorganização e dinamização da área das artes e atividades plásticas: relato de uma experiência em contexto creche e jardim de infância
| Resumo: | Este relatório de estágio, inserido na unidade curricular da prática de ensino supervisionado do mestrado em Educação Pré-escolar, apresenta um projeto de intervenção pedagógica em contexto creche e jardim-de-infância. Foi a partir de uma observação cuidada e detalhada das crianças e dos contextos que se planeou e construiu um projeto de intervenção pedagógica, para os contextos de creche e de jardim de infância, com os objetivos de reorganizar a área das artes e atividades plásticas e de dinamizar a área através de atividades de experimentação e fruição. A concretização dos objetivos traçados envolveu a participação ativa das crianças nas atividades que foram surgindo ao longo da intervenção pedagógica, bem como na reorganização da área das artes e atividades plásticas através da etiquetagem e disposição dos materiais. Sustentada na abordagem da metodologia da investigação-ação, esta intervenção pedagógica teve em especial atenção as necessidades e interesses dos grupos de crianças envolvidos. |
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| Autores principais: | Vieira, Andreia Filipa Moreira |
| Assunto: | Área das artes e atividades plásticas Dinamização Reorganização Participação ativa The arts and plastic activities Promotion Reorganization Active participation Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Este relatório de estágio, inserido na unidade curricular da prática de ensino supervisionado do mestrado em Educação Pré-escolar, apresenta um projeto de intervenção pedagógica em contexto creche e jardim-de-infância. Foi a partir de uma observação cuidada e detalhada das crianças e dos contextos que se planeou e construiu um projeto de intervenção pedagógica, para os contextos de creche e de jardim de infância, com os objetivos de reorganizar a área das artes e atividades plásticas e de dinamizar a área através de atividades de experimentação e fruição. A concretização dos objetivos traçados envolveu a participação ativa das crianças nas atividades que foram surgindo ao longo da intervenção pedagógica, bem como na reorganização da área das artes e atividades plásticas através da etiquetagem e disposição dos materiais. Sustentada na abordagem da metodologia da investigação-ação, esta intervenção pedagógica teve em especial atenção as necessidades e interesses dos grupos de crianças envolvidos. |
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