Publicação
TCTMO-n - Teste de Compreensão de Textos na Modalidade Oral-narrativo: manual técnico
| Resumo: | O TCTMO-n permite avaliar o desempenho em compreensão de textos narrativos apresentados oralmente e a evolução nesta competência ao longo dos quatro anos do 1.º ciclo do Ensino Básico. Os TCTMO-n são aplicados individualmente em formato digital. Existem 4 versões, uma para cada um dos anos de escolaridade. Cada uma das versões é constituída por 30 itens (perguntas com resposta de escolha múltipla). Níveis de compreensão avaliados: Compreensão Literal, Compreensão Inferencial, Reorganização e Compreensão Crítica. A tarefa da criança consiste na audição de excertos de textos, seguida da audição de um conjunto de perguntas e das respetivas opções de resposta. Caberá ao avaliador registar a opção escolhida pela criança. |
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| Autores principais: | Viana, Fernanda Leopoldina |
| Outros Autores: | Ribeiro, Iolanda; Santos, Sandra Cristina Silva; Cadime, Irene Maria Dias |
| Assunto: | Compreensão oral Avaliação Compreensão de textos Textos narrativos Ciências Sociais::Psicologia |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | outro |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O TCTMO-n permite avaliar o desempenho em compreensão de textos narrativos apresentados oralmente e a evolução nesta competência ao longo dos quatro anos do 1.º ciclo do Ensino Básico. Os TCTMO-n são aplicados individualmente em formato digital. Existem 4 versões, uma para cada um dos anos de escolaridade. Cada uma das versões é constituída por 30 itens (perguntas com resposta de escolha múltipla). Níveis de compreensão avaliados: Compreensão Literal, Compreensão Inferencial, Reorganização e Compreensão Crítica. A tarefa da criança consiste na audição de excertos de textos, seguida da audição de um conjunto de perguntas e das respetivas opções de resposta. Caberá ao avaliador registar a opção escolhida pela criança. |
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