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Um olhar sobre o desporto escolar

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O trabalho aqui apresentado é o Relatório da Atividade Profissional, requisito obrigatório para conclusão do 2º ciclo de estudos, conducente à obtenção do Grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, ao abrigo do despacho RT- 38 de 2011, na Universidade do Minho. Com este trabalho pretendemos, em primeiro lugar, efetuar uma reflexão sobre a atividade profissional exercida nos últimos cinco anos (2009/2014), realizando uma retrospetiva aprofundada das práticas de ensino ao longo da nossa carreira profissional e na segunda parte, fazer um apanhado do que se tem dito sobre o Desporto Escolar no nosso país. O trabalho está dividido em três partes, sendo que a primeira diz respeito ao Enquadramento Pessoal, institucional, onde pretendemos apresentar uma breve caracterização do meio e da escola, a segunda ao Enquadramento Pedagógico, abordando a vertente ao nível do perfil profissional docente assente em três dimensões essenciais:a) Científica e pedagógica;b) Participação na escola e a relação com a comunidade e c) Formação contínua e desenvolvimento profissional.A terceira parte deste trabalho diz respeito a um Projeto de Investigação, cujo tema é“Um Olhar sobre o Desporto Escolar”, uma vez que o Desporto Escolar nos tem acompanhado ao longo da nossa carreira profissional, quer como Coordenador do Desporto Escolar, quer como responsáveis de grupos/equipa, primeiro de Basquetebol, passando pela Ginástica Aeróbica e nestes últimos anos da Natação. Nesta perspetiva, desenvolvemos este trabalho com o propósito fundamental de realizar uma revisão de estudos sobre o Desporto Escolar no nosso País. Para tal, a metodologia que utilizamosfoia experiência profissional apoiada numa pesquisa e revisão bibliográfica. Apesar dos estudos se realizarem em diversas partes do país, as conclusões são bastante semelhantes, convergindo no sentido de apontarem a prática desportiva, mais concretamente a prática desportiva escolar, como benéfica na aquisição de competências e comportamentos socialmente reconhecidos como positivos.
Autores principais:Basílio, Sandra Isabel Marques Moutinho de Almeida
Assunto:Escola Educação física Desporto escola School Physical education School sports
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:O trabalho aqui apresentado é o Relatório da Atividade Profissional, requisito obrigatório para conclusão do 2º ciclo de estudos, conducente à obtenção do Grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, ao abrigo do despacho RT- 38 de 2011, na Universidade do Minho. Com este trabalho pretendemos, em primeiro lugar, efetuar uma reflexão sobre a atividade profissional exercida nos últimos cinco anos (2009/2014), realizando uma retrospetiva aprofundada das práticas de ensino ao longo da nossa carreira profissional e na segunda parte, fazer um apanhado do que se tem dito sobre o Desporto Escolar no nosso país. O trabalho está dividido em três partes, sendo que a primeira diz respeito ao Enquadramento Pessoal, institucional, onde pretendemos apresentar uma breve caracterização do meio e da escola, a segunda ao Enquadramento Pedagógico, abordando a vertente ao nível do perfil profissional docente assente em três dimensões essenciais:a) Científica e pedagógica;b) Participação na escola e a relação com a comunidade e c) Formação contínua e desenvolvimento profissional.A terceira parte deste trabalho diz respeito a um Projeto de Investigação, cujo tema é“Um Olhar sobre o Desporto Escolar”, uma vez que o Desporto Escolar nos tem acompanhado ao longo da nossa carreira profissional, quer como Coordenador do Desporto Escolar, quer como responsáveis de grupos/equipa, primeiro de Basquetebol, passando pela Ginástica Aeróbica e nestes últimos anos da Natação. Nesta perspetiva, desenvolvemos este trabalho com o propósito fundamental de realizar uma revisão de estudos sobre o Desporto Escolar no nosso País. Para tal, a metodologia que utilizamosfoia experiência profissional apoiada numa pesquisa e revisão bibliográfica. Apesar dos estudos se realizarem em diversas partes do país, as conclusões são bastante semelhantes, convergindo no sentido de apontarem a prática desportiva, mais concretamente a prática desportiva escolar, como benéfica na aquisição de competências e comportamentos socialmente reconhecidos como positivos.