Publicação
"Arca Ativa": a Animação Sociocultural como estratégia de promoção do envelhecimento
| Resumo: | O envelhecimento tem vindo a constituir-se uma fonte de preocupação em múltiplas dimensões (demográfica, económica, política, social, educativa, etc.), contudo entendemos que apesar de a velhice ser reconhecida como uma fase de desenvolvimento e construção do ser humano como outras, tendo em conta as suas especificidades, o envelhecimento ativo ou bem-sucedido ainda não é uma realidade experienciada por todos os idosos. Nesta linha de pensamento o nosso projeto intitulado “Arca Ativa” foi desenvolvido com o intuito de promover o envelhecimento ativo em idosos moradores num bairro social de Guimarães. Para tal, adotámos como estratégia a educação de adultos, e por ferramenta a animação sociocultural, revestida de uma intencionalidade formativa e educativa ao longo da vida, através de atividades de desenvolvimento motor, artístico, cognitivo/mental, pessoal e social, entre outras, de forma a fomentar a qualidade de vida dos idosos, promovendo a sua autoestima e valorização pessoal, a sua participação, autonomia, o seu bem-estar e o seu desenvolvimento integral. O presente relatório de estágio resulta de um árduo trabalho de investigação e intervenção junto de uma amostra de uma comunidade específica da terceira idade, cujas conceções teóricas, informações recolhidas, atividades realizadas e análise crítica dos resultados obtidos, contribuíram para corroborar a crescente necessidade de se intervir nesta fase da vida, com mérito para os idosos que se assumiram como protagonistas do seu próprio desenvolvimento integral. |
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| Autores principais: | Ribeiro, Sara Adriana Gonçalves |
| Assunto: | Envelhecimento ativo Educação de adultos Animação socio-cultural Qualidade de vida Active aging Adult education Socio-cultural animation Life quality |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O envelhecimento tem vindo a constituir-se uma fonte de preocupação em múltiplas dimensões (demográfica, económica, política, social, educativa, etc.), contudo entendemos que apesar de a velhice ser reconhecida como uma fase de desenvolvimento e construção do ser humano como outras, tendo em conta as suas especificidades, o envelhecimento ativo ou bem-sucedido ainda não é uma realidade experienciada por todos os idosos. Nesta linha de pensamento o nosso projeto intitulado “Arca Ativa” foi desenvolvido com o intuito de promover o envelhecimento ativo em idosos moradores num bairro social de Guimarães. Para tal, adotámos como estratégia a educação de adultos, e por ferramenta a animação sociocultural, revestida de uma intencionalidade formativa e educativa ao longo da vida, através de atividades de desenvolvimento motor, artístico, cognitivo/mental, pessoal e social, entre outras, de forma a fomentar a qualidade de vida dos idosos, promovendo a sua autoestima e valorização pessoal, a sua participação, autonomia, o seu bem-estar e o seu desenvolvimento integral. O presente relatório de estágio resulta de um árduo trabalho de investigação e intervenção junto de uma amostra de uma comunidade específica da terceira idade, cujas conceções teóricas, informações recolhidas, atividades realizadas e análise crítica dos resultados obtidos, contribuíram para corroborar a crescente necessidade de se intervir nesta fase da vida, com mérito para os idosos que se assumiram como protagonistas do seu próprio desenvolvimento integral. |
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