Publicação

A prática da atividade física de alunos dos 9 aos 17 anos do Concelho de Amarante

Detalhes bibliográficos
Resumo:	O processo evolutivo de qualquer criança atende a vários fatores que contribuem para uma contínua adaptação às mudanças. A atividade física (AF), desde que orientada e estimulada ao longo da vida, é considerada um desses fatores. Encontra-se em fase de desenvolvimento um estudo que pretende determinar se existe relação entre a prática da AF na infância e o subsequente estilo de vida na vida adulta. Para o efeito foram construídos e aplicados questionários a alunos (entre 9 e 17 anos) de dois agrupamentos de escolas de um mesmo Concelho bem como a familiares adultos. Foram também realizadas entrevistas a elementos chave da mesma amostra. No presente estudo apresentam-se os dados preliminares da AF desenvolvida por alunos dentro e fora da escola. Do total da amostra (404), 215 (53,2%) são do sexo feminino e 189 (46,8%) do masculino. De entre os dados apurados verificou-se que todos os 404 alunos praticam educação física (EF) na escola, sendo que 219 (54,2%) dizem nunca terem faltado e só 16 (4,0%) deram 5 ou mais faltas durante o ano letivo. Do total, 207 (51,2%) frequentavam aulas de desporto escolar e 159 (39,4%) praticavam uma modalidade desportiva fora da escola, sendo que, destes 159 alunos, 103 (64,8%) são rapazes e 77 (48,4%) praticam futebol. Para as atividades desportivas e outras atividades físicas, geralmente não vão sozinhos 262 (64,9%) e escolhem, maioritariamente, os amigos 169 (41,8%) e os irmãos 159 (39,3%) como companhia. Na opinião dos alunos inquiridos, os professores de EF (138; 34,2%) elucidam sobre a importância da AF na saúde, mas dizem que os médicos (223; 55,2%) são quem mais os informa sobre isso. Estes e outros resultados são apresentados e discutidos com detalhe.
Autores principais:	Gonçalves, Emília
Outros Autores:	Carvalho, Graça Simões de
Assunto:	Atividade física Atividade desportiva Meio ambiente
Ano:	2013
País:	Portugal
Tipo de documento:	comunicação em conferência
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade do Minho
Idioma:	português
Origem:	RepositóriUM - Universidade do Minho

Descrição
Resumo:	O processo evolutivo de qualquer criança atende a vários fatores que contribuem para uma contínua adaptação às mudanças. A atividade física (AF), desde que orientada e estimulada ao longo da vida, é considerada um desses fatores. Encontra-se em fase de desenvolvimento um estudo que pretende determinar se existe relação entre a prática da AF na infância e o subsequente estilo de vida na vida adulta. Para o efeito foram construídos e aplicados questionários a alunos (entre 9 e 17 anos) de dois agrupamentos de escolas de um mesmo Concelho bem como a familiares adultos. Foram também realizadas entrevistas a elementos chave da mesma amostra. No presente estudo apresentam-se os dados preliminares da AF desenvolvida por alunos dentro e fora da escola. Do total da amostra (404), 215 (53,2%) são do sexo feminino e 189 (46,8%) do masculino. De entre os dados apurados verificou-se que todos os 404 alunos praticam educação física (EF) na escola, sendo que 219 (54,2%) dizem nunca terem faltado e só 16 (4,0%) deram 5 ou mais faltas durante o ano letivo. Do total, 207 (51,2%) frequentavam aulas de desporto escolar e 159 (39,4%) praticavam uma modalidade desportiva fora da escola, sendo que, destes 159 alunos, 103 (64,8%) são rapazes e 77 (48,4%) praticam futebol. Para as atividades desportivas e outras atividades físicas, geralmente não vão sozinhos 262 (64,9%) e escolhem, maioritariamente, os amigos 169 (41,8%) e os irmãos 159 (39,3%) como companhia. Na opinião dos alunos inquiridos, os professores de EF (138; 34,2%) elucidam sobre a importância da AF na saúde, mas dizem que os médicos (223; 55,2%) são quem mais os informa sobre isso. Estes e outros resultados são apresentados e discutidos com detalhe.