Publicação
Potenciar formas de expressão através da música
| Resumo: | No âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar foi elaborado o presente relatório de estágio que tem como título “Potenciar formas de Expressão através da Música”. Este relatório foi realizado com base no projeto de intervenção realizado nas valências de Creche e de Pré-Escolar e reforça a importância que a Expressão Musical assume no processo de educação de crianças. Este tema surgiu das observações realizadas no decorrer do estágio inserido na Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré- Escolar e foi desenvolvido com base nos interesses das crianças. Em Creche, as estratégias utilizadas tiveram intenção de proporcionar às crianças a audição de diferentes músicas com variados estilos musicais e a exploração e criação de instrumentos musicais com o principal objetivo de enriquecer a Área da Música presente na sala. Com o grupo de crianças da valência de Pré-Escolar a principal motivação foi proporcionar momentos de identificação, exploração e criação de sons e ritmos, em atividades caracterizadas pela sua transversalidade, O projeto desenvolvido revela o interesse das crianças por atividades de exploração e manuseamento de instrumentos musicais e também o interesse pela identificação e criação de sons e ritmos. |
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| Autores principais: | Martins, Ana João Seara |
| Assunto: | Expressão musical Exploração livre Criação Musical expression Free exploration Creation Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | No âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar foi elaborado o presente relatório de estágio que tem como título “Potenciar formas de Expressão através da Música”. Este relatório foi realizado com base no projeto de intervenção realizado nas valências de Creche e de Pré-Escolar e reforça a importância que a Expressão Musical assume no processo de educação de crianças. Este tema surgiu das observações realizadas no decorrer do estágio inserido na Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré- Escolar e foi desenvolvido com base nos interesses das crianças. Em Creche, as estratégias utilizadas tiveram intenção de proporcionar às crianças a audição de diferentes músicas com variados estilos musicais e a exploração e criação de instrumentos musicais com o principal objetivo de enriquecer a Área da Música presente na sala. Com o grupo de crianças da valência de Pré-Escolar a principal motivação foi proporcionar momentos de identificação, exploração e criação de sons e ritmos, em atividades caracterizadas pela sua transversalidade, O projeto desenvolvido revela o interesse das crianças por atividades de exploração e manuseamento de instrumentos musicais e também o interesse pela identificação e criação de sons e ritmos. |
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