Publicação
Percursos de exclusão e de inclusão social das gerações jovens
| Resumo: | O artigo procura caraterizar as gerações mais jovens, compilando dados estatísticos sobre aspetos estruturais, nomeadamente demográficos, educacionais e laborais, e assumindo um ponto de vista epistemológico assente na reflexividade e na recusa do etnocentrismo geracional, procura identificar traços de construção identitária, que, na sua pluralidade, possam fundamentar ações específicas de política e de intervenção social que assumam as crianças e os jovens como sujeitos e atores sociais. |
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| Autores principais: | Sarmento, Manuel Jacinto |
| Ano: | 1999 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O artigo procura caraterizar as gerações mais jovens, compilando dados estatísticos sobre aspetos estruturais, nomeadamente demográficos, educacionais e laborais, e assumindo um ponto de vista epistemológico assente na reflexividade e na recusa do etnocentrismo geracional, procura identificar traços de construção identitária, que, na sua pluralidade, possam fundamentar ações específicas de política e de intervenção social que assumam as crianças e os jovens como sujeitos e atores sociais. |
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