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Do aprender a ler ao gostar de ler: um caminho a descobrir

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Nesta Conferência são apresentados alguns dados de um estudo efectuado sobre a formação de professores para o ensino da leitura, seguidos de uma abordagem aos factores que influenciam a motivação para a leitura.
Autores principais:Viana, Fernanda Leopoldina
Assunto:Motivação para a leitura Formação de professores
Ano:2006
País:Portugal
Tipo de documento:outro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Nesta Conferência são apresentados alguns dados de um estudo efectuado sobre a formação de professores para o ensino da leitura, seguidos de uma abordagem aos factores que influenciam a motivação para a leitura.