Publicação
A experiência pedagógica em torno do território na EAUM: duas oportunidades
| Resumo: | O texto reflete sobre a experiência pedagógica da autora a partir de duas circunstâncias que, numa análise retrospetiva, se revelam claramente determinantes das atuais práticas de ensino em torno do território, na EAUM. Refere-se à revisão do plano de estudos em resposta a Bolonha e à adoção do Vale do Ave como tema de investigação e projeto. |
|---|---|
| Autores principais: | Carlos, Rute Alexandra |
| Assunto: | Território Projeto Paisagem Pedagogia Humanidades::Artes |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O texto reflete sobre a experiência pedagógica da autora a partir de duas circunstâncias que, numa análise retrospetiva, se revelam claramente determinantes das atuais práticas de ensino em torno do território, na EAUM. Refere-se à revisão do plano de estudos em resposta a Bolonha e à adoção do Vale do Ave como tema de investigação e projeto. |
|---|