Publicação
A influência da importância no efeito do tamanho da fonte: evidências na memória e metamemória
| Resumo: | O efeito do tamanho da fonte traduz-se em palavras apresentadas em tamanho de fonte grande serem consideradas mais memoráveis do que palavras em tamanho de fonte pequeno, apesar da sua recordação posterior ser equivalente. Uma possível explicação para este efeito é a crença de que o tamanho da fonte representa a importância da palavra. Este estudo teve como objetivo perceber se palavras em tamanho de fonte grande são consideradas como mais memoráveis por serem mais importantes. No Estudo 1, os participantes observaram um conjunto de palavras apresentadas em tamanhos de fonte diferentes (18pt e 150pt) associadas a indicadores de importância de recordação da palavra com valores diferentes (1 e 6). Após cada palavra, os participantes indicaram a sua probabilidade de evocá-la (julgamentos de aprendizagem). Finalmente, os participantes completaram uma tarefa de evocação. Os resultados mostraram que o tamanho da fonte e a importância parecem ter o mesmo impacto nos julgamentos de aprendizagem e na memória. No Estudo 2 foi modificada a importância das palavras (1 e 12) para aumentar a sua saliência. Contudo, os resultados mantiveram-se idênticos ao Estudo 1. No geral, os resultados sugerem que a importância pode não ser uma explicação para o efeito do tamanho da fonte. |
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| Autores principais: | Baptista, Paula Daniela Pereira |
| Assunto: | Importância Julgamentos de aprendizagem Tamanho da fonte Font size Importance Judgments of learning |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O efeito do tamanho da fonte traduz-se em palavras apresentadas em tamanho de fonte grande serem consideradas mais memoráveis do que palavras em tamanho de fonte pequeno, apesar da sua recordação posterior ser equivalente. Uma possível explicação para este efeito é a crença de que o tamanho da fonte representa a importância da palavra. Este estudo teve como objetivo perceber se palavras em tamanho de fonte grande são consideradas como mais memoráveis por serem mais importantes. No Estudo 1, os participantes observaram um conjunto de palavras apresentadas em tamanhos de fonte diferentes (18pt e 150pt) associadas a indicadores de importância de recordação da palavra com valores diferentes (1 e 6). Após cada palavra, os participantes indicaram a sua probabilidade de evocá-la (julgamentos de aprendizagem). Finalmente, os participantes completaram uma tarefa de evocação. Os resultados mostraram que o tamanho da fonte e a importância parecem ter o mesmo impacto nos julgamentos de aprendizagem e na memória. No Estudo 2 foi modificada a importância das palavras (1 e 12) para aumentar a sua saliência. Contudo, os resultados mantiveram-se idênticos ao Estudo 1. No geral, os resultados sugerem que a importância pode não ser uma explicação para o efeito do tamanho da fonte. |
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