Publicação
Os dois diretos : contributos da Comunicação nas aptidões dos assistentes de programas, entre o direto televisivo e o direto das redes sociais
| Resumo: | Sendo a televisão um meio integrado no quotidiano social, os programas exibidos tendem a aproximar-se da população com o intuito de cativar a maior audiência possível. Neste sentido, os programas em direto - e nestes incluem-se os magazines e os talk-shows -, por serem capazes de abranger uma grande variedade temática durante a emissão ao vivo, são os que mais se aproximam do grande público. A pertinência da questão, abordada ao longo deste relatório, advém do facto de o Facebook ter assumido uma grande importância no quotidiano de uma boa parte da população. Este serviço da Web 2.0 tem servido para uma plêiade alargada de atividades, desde as de comunicação interpessoal às de divulgação cultural, passando mesmo pela propaganda publicitária e pela reivindicação de direitos civis e políticos. Serve, ainda, como expressão de ideias do indivíduo ou do coletivo. Este contexto não é de ignorar por parte das assistentes de programas (neste caso concreto), quando lidam com informação e atividades que se desenvolvem, em modo crescente, no Facebook, enquanto auxiliares da dinâmica interativa dos programas televisivos em direto. Assim, o sentido é o de contextualizar o processo de comunicação através das redes sociais, no caso concreto do exemplo de referência que constitui o Facebook, quando associado à dinâmica do direto televisivo. Por uma questão de coerência, o magazine que servirá de exemplo ao longo do relatório será o “Praça da Alegria”, visto que foi este o contexto em que o estágio foi realizado. Como referido, a rede social a estudar será a do Facebook, por ser esta a que é utilizada no referido magazine. |
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| Autores principais: | Ferreira, Isabel de Fátima Velho |
| Assunto: | Televisão Magazine Entretenimento Redes sociais Praça da Alegria Facebook Television Entertainment Social networks |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Sendo a televisão um meio integrado no quotidiano social, os programas exibidos tendem a aproximar-se da população com o intuito de cativar a maior audiência possível. Neste sentido, os programas em direto - e nestes incluem-se os magazines e os talk-shows -, por serem capazes de abranger uma grande variedade temática durante a emissão ao vivo, são os que mais se aproximam do grande público. A pertinência da questão, abordada ao longo deste relatório, advém do facto de o Facebook ter assumido uma grande importância no quotidiano de uma boa parte da população. Este serviço da Web 2.0 tem servido para uma plêiade alargada de atividades, desde as de comunicação interpessoal às de divulgação cultural, passando mesmo pela propaganda publicitária e pela reivindicação de direitos civis e políticos. Serve, ainda, como expressão de ideias do indivíduo ou do coletivo. Este contexto não é de ignorar por parte das assistentes de programas (neste caso concreto), quando lidam com informação e atividades que se desenvolvem, em modo crescente, no Facebook, enquanto auxiliares da dinâmica interativa dos programas televisivos em direto. Assim, o sentido é o de contextualizar o processo de comunicação através das redes sociais, no caso concreto do exemplo de referência que constitui o Facebook, quando associado à dinâmica do direto televisivo. Por uma questão de coerência, o magazine que servirá de exemplo ao longo do relatório será o “Praça da Alegria”, visto que foi este o contexto em que o estágio foi realizado. Como referido, a rede social a estudar será a do Facebook, por ser esta a que é utilizada no referido magazine. |
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