Publicação
Viver com alegria: um projeto de animação com idosos institucionalizados
| Resumo: | O projeto de investigação/intervenção "Viver com Alegria: um projeto de animação com idosos institucionalizados", foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação, na área de especialização, Educação de Adultos e Intervenção Comunitária. Este projeto teve como objetivo a promoção do envelhecimento ativo, através da dinamização de atividades de caráter cognitivo, físico, psicológico e sociocultural, em contexto de lar de idosos e centro de dia. O estudo foi realizado tendo por base estudos na área do envelhecimento e envelhecimento ativo. Foi implementado durante nove meses, num Centro Social de uma Instituição de Solidariedade Social (IPSS), sediado numa freguesia do concelho de Braga. Os paradigmas metodológicos que nortearam o nosso projeto foram o paradigma quantitativo, qualitativo (ou interpretativo) e o sociocrítico e, a metodologia que melhor se enquadrou no trabalho foi a investigação-ação participativa, ou investigação participativa. Para atingir o objetivo proposto, foi criado um conjunto de cinco Oficinas: 1) Oficina das Datas Festivas; 2) Oficina da Música; 3) Oficina das Memórias; 4) Oficina da Cultura e Conhecimento; e 5) Oficina da Motricidade Fina e Estimulação Cognitiva. As atividades realizadas nestas oficinas foram adaptadas às necessidades, interesses e expectativas do públicoalvo. No final do projeto concluímos que os utentes que integravam o projeto participaram ativamente em todas as atividades, sentindo-se envolvidos e realizados com estas e constatamos que a criação deste projeto permitiu que os utentes se ocupassem e mantivessem informados e em constante aprendizagem. Em suma, podemos afirmar que o principal objetivo do nosso projeto - a promoção do envelhecimento ativo - foi alcançado. |
|---|---|
| Autores principais: | Monteiro, Mariana Castro |
| Assunto: | Envelhecimento ativo Educação ao longo da vida Animação sociocultural Investigação ação – participativa Active aging Lifelong learning Sociocultural animation Research action - participatory |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O projeto de investigação/intervenção "Viver com Alegria: um projeto de animação com idosos institucionalizados", foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação, na área de especialização, Educação de Adultos e Intervenção Comunitária. Este projeto teve como objetivo a promoção do envelhecimento ativo, através da dinamização de atividades de caráter cognitivo, físico, psicológico e sociocultural, em contexto de lar de idosos e centro de dia. O estudo foi realizado tendo por base estudos na área do envelhecimento e envelhecimento ativo. Foi implementado durante nove meses, num Centro Social de uma Instituição de Solidariedade Social (IPSS), sediado numa freguesia do concelho de Braga. Os paradigmas metodológicos que nortearam o nosso projeto foram o paradigma quantitativo, qualitativo (ou interpretativo) e o sociocrítico e, a metodologia que melhor se enquadrou no trabalho foi a investigação-ação participativa, ou investigação participativa. Para atingir o objetivo proposto, foi criado um conjunto de cinco Oficinas: 1) Oficina das Datas Festivas; 2) Oficina da Música; 3) Oficina das Memórias; 4) Oficina da Cultura e Conhecimento; e 5) Oficina da Motricidade Fina e Estimulação Cognitiva. As atividades realizadas nestas oficinas foram adaptadas às necessidades, interesses e expectativas do públicoalvo. No final do projeto concluímos que os utentes que integravam o projeto participaram ativamente em todas as atividades, sentindo-se envolvidos e realizados com estas e constatamos que a criação deste projeto permitiu que os utentes se ocupassem e mantivessem informados e em constante aprendizagem. Em suma, podemos afirmar que o principal objetivo do nosso projeto - a promoção do envelhecimento ativo - foi alcançado. |
|---|