Publicação
Relatório de atividades : "Uma vida, muitas vidas!"
| Resumo: | Resumo: O relatório de atividades profissionais tem como objetivo fundamental elencar uma série de evidências relacionadas com a atividade profissional que tenho desenvolvido, nos últimos cinco anos, na área da Psicologia Escolar e da Educação. Refiro, especificamente, o trabalho desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Palmeira, em Braga, com alunos do pré-escolar ao 3.º ciclo do ensino básico. Apresento ainda atividades desenvolvidas com a população docente, pais ou encarregados de educação e outros técnicos ou organizações. Com a apresentação das referidas atividades procuro efetuar uma descrição das funções e papéis desempenhados na prática profissional da psicologia, assim como as competências adquiridas ao longo do trabalho que desenvolvi neste contexto muito específico. Farei ainda uma reflexão acerca da avaliação e intervenção na área da psicologia escolar e da educação, em particular em contexto escolar, nomeadamente no que diz respeito à clarificação dos papéis e funções dos psicólogos escolares; desafios à prática profissional; ética profissional; apoios; dificuldades; carreira; e perspetivas futuras. |
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| Autores principais: | Gomes, Daniela Cristina Nogueira |
| Assunto: | Psicologia escolar e da educação Competências Funções Atividades School psychology and education Skills Functions Activities |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Resumo: O relatório de atividades profissionais tem como objetivo fundamental elencar uma série de evidências relacionadas com a atividade profissional que tenho desenvolvido, nos últimos cinco anos, na área da Psicologia Escolar e da Educação. Refiro, especificamente, o trabalho desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Palmeira, em Braga, com alunos do pré-escolar ao 3.º ciclo do ensino básico. Apresento ainda atividades desenvolvidas com a população docente, pais ou encarregados de educação e outros técnicos ou organizações. Com a apresentação das referidas atividades procuro efetuar uma descrição das funções e papéis desempenhados na prática profissional da psicologia, assim como as competências adquiridas ao longo do trabalho que desenvolvi neste contexto muito específico. Farei ainda uma reflexão acerca da avaliação e intervenção na área da psicologia escolar e da educação, em particular em contexto escolar, nomeadamente no que diz respeito à clarificação dos papéis e funções dos psicólogos escolares; desafios à prática profissional; ética profissional; apoios; dificuldades; carreira; e perspetivas futuras. |
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