Publicação
Incubadoras académicas: uma análise dos fatores explicativos do desempenho/sucesso
| Resumo: | A efetividade de incubadoras acadêmicas é o objeto central nessa tese, explorando a complexa interação entre incubadoras e empresas incubadas. O objetivo principal é identificar os fatores que contribuem para o sucesso do processo de incubação, examinando como as incubadoras agregam valor aos negócios das empresas e como a interação entre elas, tanto interna quanto externamente, impacta positivamente os resultados. A natureza complexa do funcionamento interno das incubadoras, frequentemente descrita como uma "caixa preta", é explorada a partir das suas interações que ocorrem dentro desse ambiente. A tese adota uma abordagem metodológica qualitativa, utilizando estudos de caso múltiplos em seis incubadoras acadêmicas portuguesas, selecionadas em regiões com alta atividade econômica e elevada produção científica. A análise se baseia em três componentes principais do processo de incubação identificados na literatura: seleção, apoio ao negócio e mediação. A efetividade na seleção analisa como as incubadoras escolhem novas empresas. A efetividade no apoio ao negócio se concentra no valor adicionado pela incubadora, tanto no aspeto tecnológico quanto empresarial, na correspondente competitividade e inovatividade das empresas. A efetividade na mediação examina a competência de rede da incubadora e os vínculos internos e externos estabelecidos pelas empresas. Os resultados demonstram a natureza não-linear do processo de incubação nas incubadoras acadêmicas, com dinâmicas internas próprias e configurações distintas. Desse modo, é complexo elaborar um modelo único de avaliação aplicável a qualquer incubadora académica. A estratégia de seleção dos melhores foi mais evidente nas entrevistas, e a orientação para o empreendedorismo se mostrou adequada para escolher as empresas mais inovadoras. No apoio ao negócio, as incubadoras concentram seus esforços em ações que promovem a capacidade de absorção nas empresas. Nesse aspeto, as empresas iniciantes demonstraram maior aproveitamento em relação às empresas mais maduras. A competência de rede da incubadora se revelou fundamental para a mediação, facilitando a conexão entre empresas e o acesso a recursos e parceiros. A tese contribui para a literatura sobre incubadoras académicas ao analisar a efetividade da incubação, revelando as relações e interações que impulsionam o sucesso. Um novo conceito foi identificado (cultura de experimentação) como relevante para o sucesso. |
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| Autores principais: | Gurgel, Giovane Montine Moreira |
| Assunto: | Incubadora académica Desempenho Seleção Apoio ao negócio Mediação Academic incubator Performance Selection Business support Mediation Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologias |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | tese de doutoramento |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | A efetividade de incubadoras acadêmicas é o objeto central nessa tese, explorando a complexa interação entre incubadoras e empresas incubadas. O objetivo principal é identificar os fatores que contribuem para o sucesso do processo de incubação, examinando como as incubadoras agregam valor aos negócios das empresas e como a interação entre elas, tanto interna quanto externamente, impacta positivamente os resultados. A natureza complexa do funcionamento interno das incubadoras, frequentemente descrita como uma "caixa preta", é explorada a partir das suas interações que ocorrem dentro desse ambiente. A tese adota uma abordagem metodológica qualitativa, utilizando estudos de caso múltiplos em seis incubadoras acadêmicas portuguesas, selecionadas em regiões com alta atividade econômica e elevada produção científica. A análise se baseia em três componentes principais do processo de incubação identificados na literatura: seleção, apoio ao negócio e mediação. A efetividade na seleção analisa como as incubadoras escolhem novas empresas. A efetividade no apoio ao negócio se concentra no valor adicionado pela incubadora, tanto no aspeto tecnológico quanto empresarial, na correspondente competitividade e inovatividade das empresas. A efetividade na mediação examina a competência de rede da incubadora e os vínculos internos e externos estabelecidos pelas empresas. Os resultados demonstram a natureza não-linear do processo de incubação nas incubadoras acadêmicas, com dinâmicas internas próprias e configurações distintas. Desse modo, é complexo elaborar um modelo único de avaliação aplicável a qualquer incubadora académica. A estratégia de seleção dos melhores foi mais evidente nas entrevistas, e a orientação para o empreendedorismo se mostrou adequada para escolher as empresas mais inovadoras. No apoio ao negócio, as incubadoras concentram seus esforços em ações que promovem a capacidade de absorção nas empresas. Nesse aspeto, as empresas iniciantes demonstraram maior aproveitamento em relação às empresas mais maduras. A competência de rede da incubadora se revelou fundamental para a mediação, facilitando a conexão entre empresas e o acesso a recursos e parceiros. A tese contribui para a literatura sobre incubadoras académicas ao analisar a efetividade da incubação, revelando as relações e interações que impulsionam o sucesso. Um novo conceito foi identificado (cultura de experimentação) como relevante para o sucesso. |
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