Publicação
Descolagem de rótulos: um estudo sobre o Grupo Jovens Ativos Ciganos, em Braga
| Resumo: | Esta investigação está inserida no âmbito do mestrado em Comunicação, Arte e Cultura, do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho e tem como objetivo entender se as atividades desenvolvidas pelo Grupo Jovens Ativos Ciganos, que faz parte do Projeto Geração Tecla da Juventude de Braga da Cruz Vermelha Portuguesa, contribuem para a descolagem de rótulos e preconceitos em relação à etnia cigana. Para isso, procedeu-se ao enquadramento do Grupo e das suas atividades, para se perceber as fundamentações da criação do mesmo, e realizaram-se entrevistas a quem assistiu às sessões de formação de forma a se recolherem eventuais perceções em relação à etnia cigana anteriores à formação e as perceções posteriores à formação. Com os resultados deste estudo, foi possível concluir que havendo mais informação em relação à etnia cigana, especificamente em relação aos seus hábitos, costumes e história, existe um maior entendimento das suas particularidades e até uma maior tolerância em relação aos seus comportamentos, sendo necessária a existência deste género de atividades que promovem a inclusão com base na educação. |
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| Autores principais: | Berenguer, Ana Belmira Vasconcelos |
| Assunto: | Cruz Vermelha Portuguesa Estereótipos Etnia Cigana Preconceitos Portuguese Red Cross Prejudices Roma ethnicity Stereotypes |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Esta investigação está inserida no âmbito do mestrado em Comunicação, Arte e Cultura, do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho e tem como objetivo entender se as atividades desenvolvidas pelo Grupo Jovens Ativos Ciganos, que faz parte do Projeto Geração Tecla da Juventude de Braga da Cruz Vermelha Portuguesa, contribuem para a descolagem de rótulos e preconceitos em relação à etnia cigana. Para isso, procedeu-se ao enquadramento do Grupo e das suas atividades, para se perceber as fundamentações da criação do mesmo, e realizaram-se entrevistas a quem assistiu às sessões de formação de forma a se recolherem eventuais perceções em relação à etnia cigana anteriores à formação e as perceções posteriores à formação. Com os resultados deste estudo, foi possível concluir que havendo mais informação em relação à etnia cigana, especificamente em relação aos seus hábitos, costumes e história, existe um maior entendimento das suas particularidades e até uma maior tolerância em relação aos seus comportamentos, sendo necessária a existência deste género de atividades que promovem a inclusão com base na educação. |
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