Publicação
Didáctica da leitura e da escrita no 1º ciclo: evidências de renovação de práticas pedagógicas
| Resumo: | No curso de Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo, leccionado no Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, tem vindo a ser feito um esforço de renovação das práticas pedagógicas em torno da leitura e da escrita, que, com este texto, procuro meramente ilustrar. Para tal, e em vez de fazer a exposição dos conteúdos programáticos que dão corpo à formação teórica relevante na disciplina de Didáctica da Leitura e da Escrita, proponho a análise de produtos resultantes dessa formação (secção 2), seguida de uma breve reflexão final (secção 3). |
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| Autores principais: | Pereira, Íris Susana |
| Assunto: | Didáctica da leitura e da escrita no 1º ciclo Práticas pedagógicas |
| Ano: | 2003 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | outro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | No curso de Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo, leccionado no Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, tem vindo a ser feito um esforço de renovação das práticas pedagógicas em torno da leitura e da escrita, que, com este texto, procuro meramente ilustrar. Para tal, e em vez de fazer a exposição dos conteúdos programáticos que dão corpo à formação teórica relevante na disciplina de Didáctica da Leitura e da Escrita, proponho a análise de produtos resultantes dessa formação (secção 2), seguida de uma breve reflexão final (secção 3). |
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