Publicação
A Web 2.0 e a meta-memória
| Resumo: | O tema da memória colectiva, que toca de maneira essencial a questão do princípio de coesão social, assume um papel singular no contexto heterogéneo das sociedades contemporâneas, muito devido à sua função pública. Contudo, alguns autores defendem que o carácter social da memória assenta num diálogo individual permanente, pelo que a relação entre memória pública e colectiva e a memória individual assume uma problemática clássica. O advento da “segunda vaga” da Web, padronizada pelo chavão “2.0”, representa um marco da era do acesso livre, uma época em que uma plêiade de novos sistemas e ferramentas digitais se colocam ao alcance dos utilizadores de Internet para que estes sintam o poder da criação e da participação online. A implementação de serviços em ambiente Web visa facilitar a participação dos utilizadores, recolhendo ensinamentos da participação colectiva, mas, no global, reforçando o papel do individuo enquanto actor social, projectando-o para uma dimensão à escala global, com o seu espaço próprio, implícito no efeito de “longa cauda”, e representado na dispersão da “folksonomy”. Deste modo, o presente trabalho pretende questionar a influência das redes electrónicas, impulsionadas pela Web 2.0, para a transformação das memórias individuais e colectivas, ou mesmo a recombinação de ambas em meta-memória. |
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| Autores principais: | Sá, Alberto |
| Assunto: | Web 2.0 Memória colectiva Memória individual Memória prótese Meta-memória |
| Ano: | 2008 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O tema da memória colectiva, que toca de maneira essencial a questão do princípio de coesão social, assume um papel singular no contexto heterogéneo das sociedades contemporâneas, muito devido à sua função pública. Contudo, alguns autores defendem que o carácter social da memória assenta num diálogo individual permanente, pelo que a relação entre memória pública e colectiva e a memória individual assume uma problemática clássica. O advento da “segunda vaga” da Web, padronizada pelo chavão “2.0”, representa um marco da era do acesso livre, uma época em que uma plêiade de novos sistemas e ferramentas digitais se colocam ao alcance dos utilizadores de Internet para que estes sintam o poder da criação e da participação online. A implementação de serviços em ambiente Web visa facilitar a participação dos utilizadores, recolhendo ensinamentos da participação colectiva, mas, no global, reforçando o papel do individuo enquanto actor social, projectando-o para uma dimensão à escala global, com o seu espaço próprio, implícito no efeito de “longa cauda”, e representado na dispersão da “folksonomy”. Deste modo, o presente trabalho pretende questionar a influência das redes electrónicas, impulsionadas pela Web 2.0, para a transformação das memórias individuais e colectivas, ou mesmo a recombinação de ambas em meta-memória. |
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