Publicação
Violência na escola: uma investigação sobre o bullying e a prática de karate
| Resumo: | O capítulo reflete os principais resultados dos estudos realizados no âmbito da tese de doutoramento realizada pelo autor, distribuídos em 3 estudos: (1) uma revisão sistemática da literatura sobre artes marciais & desportos de combate e o bullying em idade escolar; (2) identificação e caracterização das relações entre a prática de karate e as respostas psicossociais dos intervenientes no bullying; (3) descrição e análise de distribuições das respostas de praticantes e não praticantes de karate face ao fenómeno de bullying associados aos seus comportamentos, zonas-alvo de vitimação e relações de amizade. Os estudos 2 e 3 foram baseados numa metodologia quantitativa positivista uma vez que foram explicados fenómenos observáveis através da recolha de dados a partir de questionários e utilizados métodos estatísticos ou computacionais para os investigar. |
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| Autores principais: | Simões, Hugo |
| Outros Autores: | Pereira, Beatriz; Figueiredo, Abel |
| Assunto: | Bullying Karate |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O capítulo reflete os principais resultados dos estudos realizados no âmbito da tese de doutoramento realizada pelo autor, distribuídos em 3 estudos: (1) uma revisão sistemática da literatura sobre artes marciais & desportos de combate e o bullying em idade escolar; (2) identificação e caracterização das relações entre a prática de karate e as respostas psicossociais dos intervenientes no bullying; (3) descrição e análise de distribuições das respostas de praticantes e não praticantes de karate face ao fenómeno de bullying associados aos seus comportamentos, zonas-alvo de vitimação e relações de amizade. Os estudos 2 e 3 foram baseados numa metodologia quantitativa positivista uma vez que foram explicados fenómenos observáveis através da recolha de dados a partir de questionários e utilizados métodos estatísticos ou computacionais para os investigar. |
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