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A comunicação estratégica na inovação científico-tecnológica: o caso Fibrenamics

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Resumo:A inovação científica e tecnológica é uma temática que está na ordem do dia. Todos os dias a sociedade é confrontada com o surgimento de inovações deste âmbito que podem influenciar mudanças na forma de estar e agir das pessoas, desde as telecomunicações até aos têxteis técnicos e inteligentes. Neste sentido, o presente relatório pretende compreender de que forma as organizações científicas e tecnológicas comunicam estrategicamente com os seus públicos de forma a alcançarem os objetivos a que se propõem, dando como exemplo o trabalho desenvolvido na Plataforma Internacional Fibrenamics da Universidade do Minho. Este trabalho está estruturado de maneira a fazer uma pequena contextualização teórica sobre a temática da inovação, passando pela definição de comunicação organizacional e estratégica, e pela comunicação da ciência e da tecnologia. Após essa abordagem teórica é apresentada a questão de partida que dá o mote ao presente estudo. De forma a obter respostas a essa questão recorreu-se a uma metodologia de estudo de caso com recurso a observação direta e participante, fruto dos seis meses de estágio realizados na Plataforma Internacional Fibrenamics, e a entrevistas exploratórias ao coordenador da plataforma e ao responsável pela coordenação de grupo de comunicação, marketing e multimédia da Fibrenamics. As respostas à questão de partida são dadas a partir da reflexão acerca das tarefas desenvolvidas ao longo do período de estágio e dos resultados obtidos, sendo descritas as dificuldades e constrangimentos encontrados, ao mesmo tempo que são propostas soluções e alternativas para superação dos obstáculos encontrados. Deste estudo pôde facilmente perceber-se que a temática da comunicação estratégica das inovações cientifico-tecnológicas está já a ser debatida, principalmente no que concerne à aplicação e adequação da linguagem científica para os diferentes públicos, no entanto ainda existe alguma reticência por parte das entidades científicas em contratar recursos humanos especializados em comunicação. Por outro lado, da parte dos meios de comunicação social subsiste também alguma dificuldade em colocar em agenda temas relacionados com a ciência, muito fruto da falta da especialização dos jornalistas nesta área.
Autores principais:Alves, Helena Raquel Cruz Mendes
Assunto:Comunicação estratégica Inovação Ciência Tecnologia Transferência de conhecimento Strategic communication Innovation Science Technology Knowledge transfer
Ano:2016
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:A inovação científica e tecnológica é uma temática que está na ordem do dia. Todos os dias a sociedade é confrontada com o surgimento de inovações deste âmbito que podem influenciar mudanças na forma de estar e agir das pessoas, desde as telecomunicações até aos têxteis técnicos e inteligentes. Neste sentido, o presente relatório pretende compreender de que forma as organizações científicas e tecnológicas comunicam estrategicamente com os seus públicos de forma a alcançarem os objetivos a que se propõem, dando como exemplo o trabalho desenvolvido na Plataforma Internacional Fibrenamics da Universidade do Minho. Este trabalho está estruturado de maneira a fazer uma pequena contextualização teórica sobre a temática da inovação, passando pela definição de comunicação organizacional e estratégica, e pela comunicação da ciência e da tecnologia. Após essa abordagem teórica é apresentada a questão de partida que dá o mote ao presente estudo. De forma a obter respostas a essa questão recorreu-se a uma metodologia de estudo de caso com recurso a observação direta e participante, fruto dos seis meses de estágio realizados na Plataforma Internacional Fibrenamics, e a entrevistas exploratórias ao coordenador da plataforma e ao responsável pela coordenação de grupo de comunicação, marketing e multimédia da Fibrenamics. As respostas à questão de partida são dadas a partir da reflexão acerca das tarefas desenvolvidas ao longo do período de estágio e dos resultados obtidos, sendo descritas as dificuldades e constrangimentos encontrados, ao mesmo tempo que são propostas soluções e alternativas para superação dos obstáculos encontrados. Deste estudo pôde facilmente perceber-se que a temática da comunicação estratégica das inovações cientifico-tecnológicas está já a ser debatida, principalmente no que concerne à aplicação e adequação da linguagem científica para os diferentes públicos, no entanto ainda existe alguma reticência por parte das entidades científicas em contratar recursos humanos especializados em comunicação. Por outro lado, da parte dos meios de comunicação social subsiste também alguma dificuldade em colocar em agenda temas relacionados com a ciência, muito fruto da falta da especialização dos jornalistas nesta área.