Publicação
Discursos de adolescentes sobre a vida profissional e familiar: entre o sonho e a realidade
| Resumo: | Na actualidade, um dos maiores desafios que se colocam às mulheres que seguem ou pretendem seguir uma carreira profissional é a conciliação entre a vida familiar e a profissional. Apesar da pertinência actual deste tema na literatura sobre gestão da carreira, é escassa a investigação sobre esta temática na adolescência. Assim, os objectivos deste estudo são avaliar até que ponto as adolescentes têm consciência daquela realidade, bem como os mecanismos a que as mesmas recorrem para gerir a vida profissional e familiar, quando se perspectivam no futuro. Os dados do estudo foram obtidos através de entrevistas semi-estruturadas, realizadas a dezanove alunas do en-sino secundário, a frequentar uma escola urbana, no norte de Portu-gal. A análise e discussão dos resultados foram levadas a cabo com base na análise de discurso. |
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| Autores principais: | Saavedra, Luísa |
| Outros Autores: | Taveira, Maria do Céu |
| Assunto: | Carreira Género Adolescência Análise de discurso Career Gender Adolescence Discourse analysis |
| Ano: | 2007 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Na actualidade, um dos maiores desafios que se colocam às mulheres que seguem ou pretendem seguir uma carreira profissional é a conciliação entre a vida familiar e a profissional. Apesar da pertinência actual deste tema na literatura sobre gestão da carreira, é escassa a investigação sobre esta temática na adolescência. Assim, os objectivos deste estudo são avaliar até que ponto as adolescentes têm consciência daquela realidade, bem como os mecanismos a que as mesmas recorrem para gerir a vida profissional e familiar, quando se perspectivam no futuro. Os dados do estudo foram obtidos através de entrevistas semi-estruturadas, realizadas a dezanove alunas do en-sino secundário, a frequentar uma escola urbana, no norte de Portu-gal. A análise e discussão dos resultados foram levadas a cabo com base na análise de discurso. |
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