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O idoso e a arquitetura: projeto de um espaço para a terceira idade em Grovelas

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Com este trabalho de projeto propõe-se o desenvolvimento de um Centro de Dia em Ponte da Barca. A partir de uma pesquisa teórica pretende-se abordar como o desenho de um edifício para a terceira idade pode afetar os seus usuários, e qual a importância destes espaços de encontro na vida do idoso. Prossupondo a quantidade de idosos existentes em Portugal, percebemos a importância de avaliar como criar uma terceira idade mais positiva, numa visão arquitetónica abordando em especial Casas de Repouso, Lares e Centros de Dia, com o objetivo de compreender como a arquitetura pode influenciar o bem-estar do idoso. Levando em conta as recomendações da Conferência HAPPI (2009), os casos de estudo a examinar permitem observar como se podem organizar estas caraterísticas em termos práticos, permitindo adquirir conhecimentos pragmáticos de como o espaço construído pode sensibilizar os seus usuários.
Autores principais:Cerqueira, Ana Luísa Pereira
Assunto:Centro de Dia Conforto do utilizador Arquitetura inclusiva Geroarquitetura Day Care Center User comfort Inclusive architecture Geroarchitecture
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Com este trabalho de projeto propõe-se o desenvolvimento de um Centro de Dia em Ponte da Barca. A partir de uma pesquisa teórica pretende-se abordar como o desenho de um edifício para a terceira idade pode afetar os seus usuários, e qual a importância destes espaços de encontro na vida do idoso. Prossupondo a quantidade de idosos existentes em Portugal, percebemos a importância de avaliar como criar uma terceira idade mais positiva, numa visão arquitetónica abordando em especial Casas de Repouso, Lares e Centros de Dia, com o objetivo de compreender como a arquitetura pode influenciar o bem-estar do idoso. Levando em conta as recomendações da Conferência HAPPI (2009), os casos de estudo a examinar permitem observar como se podem organizar estas caraterísticas em termos práticos, permitindo adquirir conhecimentos pragmáticos de como o espaço construído pode sensibilizar os seus usuários.