Publicação

Comportamentos de bullying : estudo numa escola técnico profissional

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:Este estudo procurou compreender de que modo o bullying existe nas relações dos alunos no ensino técnico-profissional.O estudo foi organizado em duas partes: a primeira parte, que procura perceber o comportamento de agressão e vitimação entre pares, com uma amostra de 115 alunosentre os 15 e os 24 anos, em que 66,1% são do género masculino e 33,9% do género feminino, sujeitos a um questionário adaptado de Olweus. A amostra concentra-se nos 17 anos de idade.Quanto aos resultados verificou-se que a existência de comportamentos de bullying é bem patente, sendo uma grande percentagem dos alunos já retidos mais do que uma vezes sendo estes maioritariamente do género masculino. denote-se também que muitos dos inquiridos afirmam ter presenciado situações de bullying.
Autores principais:Ferraz, Sónia
Outros Autores:Pereira, Beatriz Oliveira
Assunto:Bullying Escola técnico-profissional
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Este estudo procurou compreender de que modo o bullying existe nas relações dos alunos no ensino técnico-profissional.O estudo foi organizado em duas partes: a primeira parte, que procura perceber o comportamento de agressão e vitimação entre pares, com uma amostra de 115 alunosentre os 15 e os 24 anos, em que 66,1% são do género masculino e 33,9% do género feminino, sujeitos a um questionário adaptado de Olweus. A amostra concentra-se nos 17 anos de idade.Quanto aos resultados verificou-se que a existência de comportamentos de bullying é bem patente, sendo uma grande percentagem dos alunos já retidos mais do que uma vezes sendo estes maioritariamente do género masculino. denote-se também que muitos dos inquiridos afirmam ter presenciado situações de bullying.