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Perceções, vínculo e papel dos Técnicos de Reinserção Social para a mudança de jovens ofensores

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Estudos indicam que os técnicos de reinserção social parecem ter uma influência fulcral no processo de mudança de jovens ofensores. No entanto, poucos estudos têm explorado as perceções e atitudes dos técnicos em relação ao seu papel neste processo. Este estudo pretendeu compreender as perceções dos técnicos acerca do seu papel no processo de mudança dos jovens e perceber o vínculo relacional estabelecido entre técnico/jovem e de que forma pode contribuir para a desistência criminal. Foram realizadas 10 entrevistas semiestruturadas a técnicos de Equipas de Reinserção Social e Centros Educativos do norte do país. Estas foram analisadas segundo os pressupostos da Análise Temática. Dos resultados obtidos, compreendeu-se que os contactos iniciais estabelecidos entre técnicos e os jovens parecem ter influência na forma como estes se posicionam face à intervenção. Quando consideram haver empatia, abertura e proximidade investem na relação técnico/ofensor, mas quando não percecionam estes aspetos, fazem o mínimo exigido pela intervenção. A relação estabelecida com os jovens é percebida como fundamental para a implementação da intervenção e subsequente (in)sucesso da mesma. Este estudo possibilitou a identificação de aspetos chave que visam a melhoria da atuação dos técnicos e consequentemente o incremento de resultados positivos ao nível da desistência criminal.
Autores principais:Fonseca, Bibiana Alexandra Silva da
Assunto:Técnicos de reinserção social Vínculo relacional Delinquência juvenil Desistência criminal Probation officers Attachment Juvenile delinquency Desistance Ciências Sociais::Psicologia
Ano:2018
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Estudos indicam que os técnicos de reinserção social parecem ter uma influência fulcral no processo de mudança de jovens ofensores. No entanto, poucos estudos têm explorado as perceções e atitudes dos técnicos em relação ao seu papel neste processo. Este estudo pretendeu compreender as perceções dos técnicos acerca do seu papel no processo de mudança dos jovens e perceber o vínculo relacional estabelecido entre técnico/jovem e de que forma pode contribuir para a desistência criminal. Foram realizadas 10 entrevistas semiestruturadas a técnicos de Equipas de Reinserção Social e Centros Educativos do norte do país. Estas foram analisadas segundo os pressupostos da Análise Temática. Dos resultados obtidos, compreendeu-se que os contactos iniciais estabelecidos entre técnicos e os jovens parecem ter influência na forma como estes se posicionam face à intervenção. Quando consideram haver empatia, abertura e proximidade investem na relação técnico/ofensor, mas quando não percecionam estes aspetos, fazem o mínimo exigido pela intervenção. A relação estabelecida com os jovens é percebida como fundamental para a implementação da intervenção e subsequente (in)sucesso da mesma. Este estudo possibilitou a identificação de aspetos chave que visam a melhoria da atuação dos técnicos e consequentemente o incremento de resultados positivos ao nível da desistência criminal.