Publicação
A visão dos adolescentes sobre a Promoção e Educação para a Saúde em Meio Escolar (PEpS-ME)
| Resumo: | As Escolas Promotoras de Saúde (EPS), segundo a “International Union for Health Promotion and Education” (IUHPE), têm como alicerces seis pilares fundamentais: i) Políticas de Escola Saudável ii) O Ambiente Físico da Escola iii) O Ambiente Social da Escola; iv) Habilidades de Saúde Individual e Competências para a Ação; v) Ligação à Comunidade e vi) Serviços de Saúde.om este estudo pretendeu-se dar resposta às seguintes perguntas de investigação: (i) Qual a perceção que os adolescentes têm da sua escola? (ii) o que pensam os adolescentes sobre a educação para a saúde em meio escolar? iii) o que tem sido realizado em educação para a saúde e qual a opinião dos adolescentes, sobre os temas abordados? Os resultados demonstraram que 95,6% adolescentes considera importante a Promoção e Educação para a Saúde em Meio Escolar, 84,7% considera importante a participação dos pais/encarregados de educação, e 88,6% considera importante a participação dos adolescentes nesta mesma equipa. Em síntese, este estudo demonstra que os adolescentes consideram as suas escolas, como escolas promotoras de saúde, que a promoção e educação para a saúde é importante e que as atividades implementadas os ajudam a adotar hábitos de vida saudáveis. |
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| Autores principais: | Lusquinhos, Leonel |
| Outros Autores: | Carvalho, Graça Simões de |
| Assunto: | Promoção da Saúde Educação para a saúde |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | outro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | As Escolas Promotoras de Saúde (EPS), segundo a “International Union for Health Promotion and Education” (IUHPE), têm como alicerces seis pilares fundamentais: i) Políticas de Escola Saudável ii) O Ambiente Físico da Escola iii) O Ambiente Social da Escola; iv) Habilidades de Saúde Individual e Competências para a Ação; v) Ligação à Comunidade e vi) Serviços de Saúde.om este estudo pretendeu-se dar resposta às seguintes perguntas de investigação: (i) Qual a perceção que os adolescentes têm da sua escola? (ii) o que pensam os adolescentes sobre a educação para a saúde em meio escolar? iii) o que tem sido realizado em educação para a saúde e qual a opinião dos adolescentes, sobre os temas abordados? Os resultados demonstraram que 95,6% adolescentes considera importante a Promoção e Educação para a Saúde em Meio Escolar, 84,7% considera importante a participação dos pais/encarregados de educação, e 88,6% considera importante a participação dos adolescentes nesta mesma equipa. Em síntese, este estudo demonstra que os adolescentes consideram as suas escolas, como escolas promotoras de saúde, que a promoção e educação para a saúde é importante e que as atividades implementadas os ajudam a adotar hábitos de vida saudáveis. |
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