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Do pop ao rock: novas linguagens no ensino artístico especializado de música em Portugal

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este artigo debruça-se sobre o ensino artístico especializado de música ministrado em Portugal. Este tipo de ensino assenta num modelo único centrado na formação de músicos solistas e numa única tipologia musical: a música erudita ocidental. A população escolar destas escolas de música é diversificada manifestando apetência por outros géneros e estilos musicais: jazz, pop, rock e outras linguagens musicais atuais. Este trabalho pretende refletir sobre os gostos musicais dos jovens estudantes de música, da necessidade de introduzir no currículo do ensino artístico especializado tipologias musicais diversificadas, e repensar a formação inicial de professores para este tipo de ensino.
Autores principais:Pacheco, António
Assunto:Ensino artístico especializado de música Gostos musicais Tipologias musicais Formação de professores Specialized artistic teaching of music Musical tastes Musical typologies Teacher training
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Este artigo debruça-se sobre o ensino artístico especializado de música ministrado em Portugal. Este tipo de ensino assenta num modelo único centrado na formação de músicos solistas e numa única tipologia musical: a música erudita ocidental. A população escolar destas escolas de música é diversificada manifestando apetência por outros géneros e estilos musicais: jazz, pop, rock e outras linguagens musicais atuais. Este trabalho pretende refletir sobre os gostos musicais dos jovens estudantes de música, da necessidade de introduzir no currículo do ensino artístico especializado tipologias musicais diversificadas, e repensar a formação inicial de professores para este tipo de ensino.