Publicação
Animação teatral e terceira idade: contributos para um envelhecimento ativo
| Resumo: | A diminuição das taxas de natalidade associada ao aumento da esperança média de vida tem provocado a inversão das pirâmides etárias em todo o mundo. Este aumento do número de pessoas idosas coloca às sociedades desafios de ordem económica e social. Impôe-se assim aos diversos estados e à sociedade, a adoção de medidas de combate à exclusão e solidão a que os idosos estão sujeitos, sobretudo após a saída do mundo laboral. A animação teatral, uma disciplina com uma dimensão educativa, artística, social e cultural, pressupõe dotar as pessoas de mecanismos para saírem da sua passividade e agirem sobre as suas próprias vidas, promovendo a socialização e o convívio entre estas, bem como a aquisição de novos conhecimentos e competências, inserindo-se numa perspetiva de educação ao longo da vida. E, nesse sentido, poderá contribuir para um processo de envelhecimento ativo. O nosso projeto de pesquisa teve, pois, como meta fundamental tentar compreender o contributo da animação teatral para o processo de envelhecimento ativo das pessoas idosas. Selecionamos para o efeito uma Instituição da cidade de Braga com valências direcionadas para o atendimento ao idoso. A natureza compreensiva da investigação levou-nos a convocar o estudo de caso como metodologia privilegiada. Os dados foram recolhidos através do diário de bordo e da observação participante, do inquérito por questionário e da entrevista semiestruturada de grupo. A análise e discussão dos resultados permitiram constatar que o projeto de animação teatral que implementamos contribuiu para: fomentar e reforçar a participação ativa dos seniores; melhorar o seu bem-estar físico, mental e psicológico; estabelecer e consolidar relações; transmitir a sua herança cultural e expressar um sentir individual e coletivo; melhorar a sua forma de comunicar e expressar e adquirir novos conhecimentos. |
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| Autores principais: | Cunha, Carla Sofia Ribeiro e |
| Assunto: | Animação teatral Animação sócio-cultural Educação ao longo da vida Atelier de teatro Teatro de memória Idosos Pessoas idosas Seniores Envelhecimento Velhice Terceira idade Envelhecimento ativo Qualidade de vida Bem-estar Theatrical activities Sócio-cultural activities Lifelong learning Workshop on theatre Memory theatre Elderly Older people Senior people Ageing Old age Ative ageing Quality of life Well-being |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | A diminuição das taxas de natalidade associada ao aumento da esperança média de vida tem provocado a inversão das pirâmides etárias em todo o mundo. Este aumento do número de pessoas idosas coloca às sociedades desafios de ordem económica e social. Impôe-se assim aos diversos estados e à sociedade, a adoção de medidas de combate à exclusão e solidão a que os idosos estão sujeitos, sobretudo após a saída do mundo laboral. A animação teatral, uma disciplina com uma dimensão educativa, artística, social e cultural, pressupõe dotar as pessoas de mecanismos para saírem da sua passividade e agirem sobre as suas próprias vidas, promovendo a socialização e o convívio entre estas, bem como a aquisição de novos conhecimentos e competências, inserindo-se numa perspetiva de educação ao longo da vida. E, nesse sentido, poderá contribuir para um processo de envelhecimento ativo. O nosso projeto de pesquisa teve, pois, como meta fundamental tentar compreender o contributo da animação teatral para o processo de envelhecimento ativo das pessoas idosas. Selecionamos para o efeito uma Instituição da cidade de Braga com valências direcionadas para o atendimento ao idoso. A natureza compreensiva da investigação levou-nos a convocar o estudo de caso como metodologia privilegiada. Os dados foram recolhidos através do diário de bordo e da observação participante, do inquérito por questionário e da entrevista semiestruturada de grupo. A análise e discussão dos resultados permitiram constatar que o projeto de animação teatral que implementamos contribuiu para: fomentar e reforçar a participação ativa dos seniores; melhorar o seu bem-estar físico, mental e psicológico; estabelecer e consolidar relações; transmitir a sua herança cultural e expressar um sentir individual e coletivo; melhorar a sua forma de comunicar e expressar e adquirir novos conhecimentos. |
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