Publicação
Mediação: motor impulsionador das relações em contexto de institucionalização
| Resumo: | O presente relatório reflete o projeto de mediação numa Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), a Associação de Pais e Amigos de Crianças (APAC), mais especificamente, na resposta social do Centro de Acolhimento Temporário “Casa dos Sonhos”. Esta intervenção surge no âmbito de um estágio profissionalizante do Mestrado em Educação, na área de Especialização em Mediação Educacional e Supervisão na Formação que decorreu entre os meses de outubro de 2015 e julho de 2016. Este projeto de intervenção intitulado por “Mediação: motor impulsionador das relações em contexto de institucionalização” visa responder, de forma ajustada e com afinco, às necessidades e especificidades do presente contexto. Deste modo, o conceito de mediação, neste contexto, em especifico, privilegia a (re)construção das relações e dos laços existentes entre os diferentes intervenientes, procurando criar pontes seguras entre os mesmos. A metodologia deste projeto assenta num paradigma qualitativo que recai sobre uma metodologia de investigação-ação com recursos a diversas técnicas e instrumentos possibilitando um ajuste de todo o projeto às necessidades existentes e ao público a que este se dirige. Neste sentido, as técnicas e instrumentos utilizados no projeto passam pela análise documental, observação direta e participante, inquérito por questionário, conversas informais, análise de conteúdo, entre outras. |
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| Autores principais: | Silva, Mafalda Denise Mota da |
| Assunto: | Mediação Relações Metodologia Investigação-ação Mediation Relationships Methodology Action-research |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O presente relatório reflete o projeto de mediação numa Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), a Associação de Pais e Amigos de Crianças (APAC), mais especificamente, na resposta social do Centro de Acolhimento Temporário “Casa dos Sonhos”. Esta intervenção surge no âmbito de um estágio profissionalizante do Mestrado em Educação, na área de Especialização em Mediação Educacional e Supervisão na Formação que decorreu entre os meses de outubro de 2015 e julho de 2016. Este projeto de intervenção intitulado por “Mediação: motor impulsionador das relações em contexto de institucionalização” visa responder, de forma ajustada e com afinco, às necessidades e especificidades do presente contexto. Deste modo, o conceito de mediação, neste contexto, em especifico, privilegia a (re)construção das relações e dos laços existentes entre os diferentes intervenientes, procurando criar pontes seguras entre os mesmos. A metodologia deste projeto assenta num paradigma qualitativo que recai sobre uma metodologia de investigação-ação com recursos a diversas técnicas e instrumentos possibilitando um ajuste de todo o projeto às necessidades existentes e ao público a que este se dirige. Neste sentido, as técnicas e instrumentos utilizados no projeto passam pela análise documental, observação direta e participante, inquérito por questionário, conversas informais, análise de conteúdo, entre outras. |
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