Publicação
Relatório de atividade profissional
| Resumo: | O presente relatório de atividade profissional vem reforçar a importância da formação contínua de professores que valoriza a aquisição de conhecimentos, de competências e de práticas letivas, em variados contextos profissionais. O estuário do rio Tejo pela sua importância ecológica, geográfica, histórica e cultural foi o mote para as atividades de Educação Ambiental que visam alertar para a preservação e conservação das Zonas Húmidas e dos Ecossistemas em geral. A sociedade moderna debate-se cada vez mais com problemas ambientais causados pelo Homem. Urge uma mudança de comportamentos e atitudes para que nos seja permitido viver num planeta sustentável. A poluição, a extinção de espécies, o desperdício energético e as alterações climáticas são preocupações de Orgãos Políticos locais e globais, Organizações, Associações e principalmente da Escola. Juntos, devemos contribuir para a Educação Ambiental e Cidadania de toda a sociedade. Na Escola, a Educação Ambiental dos alunos passa por envolvê-los em projetos que impliquem o contato direto com a Natureza e a ligação emocional com os locais onde vivem. Desta forma torna-se mais fácil contribuir para a sensibilização das camadas mais jovens da população e consequentemente das suas famílias e comunidade local. O contributo para formar alunos proativos em prole de um futuro sustentável é evidenciado na carreira profissional descrita no segundo capítulo deste relatório |
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| Autores principais: | Pires, Helena Cristina de Carvalho |
| Assunto: | Estuário do Tejo Educação ambiental Sustentabilidade Tagus estuary Environmental education Sustainability |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O presente relatório de atividade profissional vem reforçar a importância da formação contínua de professores que valoriza a aquisição de conhecimentos, de competências e de práticas letivas, em variados contextos profissionais. O estuário do rio Tejo pela sua importância ecológica, geográfica, histórica e cultural foi o mote para as atividades de Educação Ambiental que visam alertar para a preservação e conservação das Zonas Húmidas e dos Ecossistemas em geral. A sociedade moderna debate-se cada vez mais com problemas ambientais causados pelo Homem. Urge uma mudança de comportamentos e atitudes para que nos seja permitido viver num planeta sustentável. A poluição, a extinção de espécies, o desperdício energético e as alterações climáticas são preocupações de Orgãos Políticos locais e globais, Organizações, Associações e principalmente da Escola. Juntos, devemos contribuir para a Educação Ambiental e Cidadania de toda a sociedade. Na Escola, a Educação Ambiental dos alunos passa por envolvê-los em projetos que impliquem o contato direto com a Natureza e a ligação emocional com os locais onde vivem. Desta forma torna-se mais fácil contribuir para a sensibilização das camadas mais jovens da população e consequentemente das suas famílias e comunidade local. O contributo para formar alunos proativos em prole de um futuro sustentável é evidenciado na carreira profissional descrita no segundo capítulo deste relatório |
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