Publicação
Formação de língua e cultura chinesa no projeto SPEAKafa
| Resumo: | O presente relatório de estágio consiste em parte na descrição e análise dos meus quatro meses de estágio curricular realizados no Projeto SPEAK da Associação Fazer Avançar, ou mais sucintamente AFA, de Leiria. Em primeiro lugar descrevo a Associação e os seus derivados projetos, assim como a sua evolução, organização interna e objetivos. Mostro a importância deste tipo de associações no contexto da globalização e na aprendizagem de línguas. Em segundo lugar exponho o trabalho efetuado no âmbito de uma modalidade específica do Projeto SPEAK, como professora de Chinês. Nesta secção referencio o processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, assim como inibidores ao bom ensino de línguas, métodos de ensino, e planificação de aulas. Dedico ainda um espaço ao ensino do Chinês, com detalhes sobre a sua gramática, escrita e oralidade. Consta também neste relatório um resumo e explicação de eventos organizados e outras atividades dentro do projeto no decorrer do estágio. A última parte é formada por uma apreciação pessoal do estágio curricular e é apresentada a conclusão do relatório. |
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| Autores principais: | Jesus, Ana Margarida Simões Santos Martins de |
| Assunto: | Mandarim Chinês Ensino de línguas Línguas estrangeiras Projetos de línguas Gramática Cultura Mandarin Chinese Language teaching Foreign languages Language projects Grammar Culture 普通话 汉语 语言教学 外语 语言项目 语法 文化 Humanidades::Outras Humanidades |
| Ano: | 2014 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O presente relatório de estágio consiste em parte na descrição e análise dos meus quatro meses de estágio curricular realizados no Projeto SPEAK da Associação Fazer Avançar, ou mais sucintamente AFA, de Leiria. Em primeiro lugar descrevo a Associação e os seus derivados projetos, assim como a sua evolução, organização interna e objetivos. Mostro a importância deste tipo de associações no contexto da globalização e na aprendizagem de línguas. Em segundo lugar exponho o trabalho efetuado no âmbito de uma modalidade específica do Projeto SPEAK, como professora de Chinês. Nesta secção referencio o processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, assim como inibidores ao bom ensino de línguas, métodos de ensino, e planificação de aulas. Dedico ainda um espaço ao ensino do Chinês, com detalhes sobre a sua gramática, escrita e oralidade. Consta também neste relatório um resumo e explicação de eventos organizados e outras atividades dentro do projeto no decorrer do estágio. A última parte é formada por uma apreciação pessoal do estágio curricular e é apresentada a conclusão do relatório. |
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