Publicação
Incidência, desenvolvimento e efeitos da ansiedade nos testes e exames
| Resumo: | A ansiedade nos testes e exames escolares constitui um motivo de preocupação crescente para alunos, professores e pais, e tem vindo a emergir como um dos temas mais estudados pelos investigadores educacionais. No presente artigo é efectuada uma análise e revisão da literatura existente neste domínio. Mais concretamente, são analisados e discutidos os seguintes aspectos: 1) Incidência e prevalência; 2) aspectos desenvolvimentais; 3) diferenças sexuais; e 4) impacto e efeitos (ansiedade nos testes, aprendizagem e rendimento escolar; impacto diferencial das componentes da ansiedade nos testes; ansiedade nos testes e adaptação escolar). |
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| Autores principais: | Cruz, José Fernando A. |
| Assunto: | Ansiedade nos testes e exames Incidência e efeitos Test anxiety Incidence and effects |
| Ano: | 1989 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | A ansiedade nos testes e exames escolares constitui um motivo de preocupação crescente para alunos, professores e pais, e tem vindo a emergir como um dos temas mais estudados pelos investigadores educacionais. No presente artigo é efectuada uma análise e revisão da literatura existente neste domínio. Mais concretamente, são analisados e discutidos os seguintes aspectos: 1) Incidência e prevalência; 2) aspectos desenvolvimentais; 3) diferenças sexuais; e 4) impacto e efeitos (ansiedade nos testes, aprendizagem e rendimento escolar; impacto diferencial das componentes da ansiedade nos testes; ansiedade nos testes e adaptação escolar). |
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