Publicação
Construção de significado acerca do desenvolvimento pessoal e profissional de ex-alunos após o estágio curricular em Psicologia Clínica
| Resumo: | O processo de desenvolvimento de psicoterapeutas tem sido cada vez mais estudado, dada a sua importância na sua formação. Neste estudo, procurámos perceber como os ex-alunos de psicologia clínica, que terminaram o seu estágio curricular, constroem significado acerca do seu desenvolvimento profissional e pessoal, analisar as relações entre os construtos relacionados com o desenvolvimento pessoal e profissional após a experiência de estágio e analisar o conteúdo do sistema de construtos pessoais dos ex-estagiários. Previmos que os ex-alunos construiriam os seus selves em diferentes fases do estágio como a mudar e que os construtos pessoais e profissionais do ex-aluno teriam relações fortes entre si. Para testar estas hipóteses foi administrada a entrevista de Grelha de repertório focada no desenvolvimento pessoal e profissional de terapeutas a ex-alunos que terminaram o estágio curricular em psicologia clínica. Estas foram analisadas através do Sistema de Classificação dos Construtos Pessoais. Os resultados suportam a hipótese de que os participantes constroem significado acerca do desenvolvimento pessoal e profissional no estágio como uma experiência que os aproximou do seu eu ideal. Para além disso, concluímos que houve uma relação forte entre os construtos de desenvolvimento pessoal dos ex-estagiários com os construtos de desenvolvimento profissional. |
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| Autores principais: | Figueiredo, César Mendonça |
| Assunto: | Desenvolvimento pessoal e profissional Estágio em psicologia clínica Grelha de repertório Significados pessoais Clinical psychology training Personal and professional development Personal meanings Repertory grid |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O processo de desenvolvimento de psicoterapeutas tem sido cada vez mais estudado, dada a sua importância na sua formação. Neste estudo, procurámos perceber como os ex-alunos de psicologia clínica, que terminaram o seu estágio curricular, constroem significado acerca do seu desenvolvimento profissional e pessoal, analisar as relações entre os construtos relacionados com o desenvolvimento pessoal e profissional após a experiência de estágio e analisar o conteúdo do sistema de construtos pessoais dos ex-estagiários. Previmos que os ex-alunos construiriam os seus selves em diferentes fases do estágio como a mudar e que os construtos pessoais e profissionais do ex-aluno teriam relações fortes entre si. Para testar estas hipóteses foi administrada a entrevista de Grelha de repertório focada no desenvolvimento pessoal e profissional de terapeutas a ex-alunos que terminaram o estágio curricular em psicologia clínica. Estas foram analisadas através do Sistema de Classificação dos Construtos Pessoais. Os resultados suportam a hipótese de que os participantes constroem significado acerca do desenvolvimento pessoal e profissional no estágio como uma experiência que os aproximou do seu eu ideal. Para além disso, concluímos que houve uma relação forte entre os construtos de desenvolvimento pessoal dos ex-estagiários com os construtos de desenvolvimento profissional. |
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