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Abuso e assédio sexual no contexto escolar em São Tomé e Príncipe: mecanismos de proteção de menores

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A violência, abuso e assédio sexual em contexto escolar são questões tremendamente sérias que afetam a segurança e bem-estar dos estudantes. Esta é, infelizmente, uma realidade que ocorre também em São Tomé e Príncipe. Muitos alunos enfrentam situações de intimidação e violência sexual levada a cabo entre colegas, de alunos para professores ou vice-versa, experienciando um ambiente hostil que prejudica o desenvolvimento académico e emocional dos envolvidos e sem que nada denunciem às autoridades competentes. É, pois, crucial abordar estas questões de maneira proativa, implementando políticas educacionais que promovam a prevenção e punição efetiva para os agressores. Além disso, é essencial criar um ambiente escolar onde os estudantes se sintam seguros para relatar incidentes sem medo de que ocorram represálias. A educação sobre consentimento, respeito e igualdade de género também desempenha um papel fundamental na redução desses comportamentos prejudiciais. Os impactos da violência, abuso e assédio sexual podem ser duradouros, influenciando a saúde mental e emocional dos estudantes. Portanto, a colaboração entre escolas, famílias e comunidade é fundamental para criar um ambiente escolar saudável, onde todos os alunos possam aprender e crescer sem medo que ocorram situações nefastas para a sua pessoa e para o seu próprio crescimento e desenvolvimento.
Autores principais:Sousa, Gorete de Jesus Pinheiro Lopes de
Assunto:Abuso sexual Assédio sexual Contexto escolar Crianças Género Children Gender School context Sexual abuse Sexual harassment Ciências Sociais::Direito
Ano:2025
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:A violência, abuso e assédio sexual em contexto escolar são questões tremendamente sérias que afetam a segurança e bem-estar dos estudantes. Esta é, infelizmente, uma realidade que ocorre também em São Tomé e Príncipe. Muitos alunos enfrentam situações de intimidação e violência sexual levada a cabo entre colegas, de alunos para professores ou vice-versa, experienciando um ambiente hostil que prejudica o desenvolvimento académico e emocional dos envolvidos e sem que nada denunciem às autoridades competentes. É, pois, crucial abordar estas questões de maneira proativa, implementando políticas educacionais que promovam a prevenção e punição efetiva para os agressores. Além disso, é essencial criar um ambiente escolar onde os estudantes se sintam seguros para relatar incidentes sem medo de que ocorram represálias. A educação sobre consentimento, respeito e igualdade de género também desempenha um papel fundamental na redução desses comportamentos prejudiciais. Os impactos da violência, abuso e assédio sexual podem ser duradouros, influenciando a saúde mental e emocional dos estudantes. Portanto, a colaboração entre escolas, famílias e comunidade é fundamental para criar um ambiente escolar saudável, onde todos os alunos possam aprender e crescer sem medo que ocorram situações nefastas para a sua pessoa e para o seu próprio crescimento e desenvolvimento.