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Liderança, motivação e colaboração nas escolas: perspetivas sobre a agência profissional dos professores

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Os dados empíricos mobilizados neste capítulo fazem parte do referido projeto, sendo necessário explicitar que o desenvolvimento do mesmo coincidiu com o período particularmente crítico vivido em Portugal, no que diz respeito à situação financeira, económica e social, que afetou sobremaneira o trabalho e a vida dos professores, assim como as escolas e a educação, em geral.
Autores principais:Ferreira, Fernando Ilídio
Outros Autores:Flores, Maria Assunção
Assunto:Trabalho docente Profissionalismo Ciências Sociais::Ciências da Educação
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Os dados empíricos mobilizados neste capítulo fazem parte do referido projeto, sendo necessário explicitar que o desenvolvimento do mesmo coincidiu com o período particularmente crítico vivido em Portugal, no que diz respeito à situação financeira, económica e social, que afetou sobremaneira o trabalho e a vida dos professores, assim como as escolas e a educação, em geral.