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O que dizem crianças de uma escola infantil brasileira sobre violência?

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este texto apresenta um projeto de pesquisa que tem como objetivo compreender concepções de crianças que frequentam a Educação Infantil sobre a violência em contexto educativo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de carácter etnográfico a ser desenvolvida com crianças entre 05 e 06 anos de idade que frequentam uma escola de Educação Infantil no interior do Brasil. Realiza-se no âmbito do doutorado em Estudos da Criança, na especialidade da Sociologia da Infância e tem como principal aporte teórico as correntes intrepretativa (Sarmento, 2004; Corsaro, 1997, 2005, 2011) e estrutural da sociologia da infância (Qvortrup 2010; Prout, 2010).
Autores principais:Souza, Gislene C.
Outros Autores:Vilarinho, Emília
Assunto:Crianças Conceção de violência Educação infantil
Ano:2017
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Este texto apresenta um projeto de pesquisa que tem como objetivo compreender concepções de crianças que frequentam a Educação Infantil sobre a violência em contexto educativo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de carácter etnográfico a ser desenvolvida com crianças entre 05 e 06 anos de idade que frequentam uma escola de Educação Infantil no interior do Brasil. Realiza-se no âmbito do doutorado em Estudos da Criança, na especialidade da Sociologia da Infância e tem como principal aporte teórico as correntes intrepretativa (Sarmento, 2004; Corsaro, 1997, 2005, 2011) e estrutural da sociologia da infância (Qvortrup 2010; Prout, 2010).