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Multilinguismo, ensino superior e ciência na África lusófona

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A defesa do ensino multilingue e do desenvolvimento das línguas africanas para uso académico tem pouco eco na África lusófona, onde o Português continua a ser a língua de instrução e de ciência e o Inglês ganha cada vez mais adeptos.
Autores principais:Jerónimo, Patrícia
Assunto:Ensino superior Multilinguismo Língua de Ciência Línguas africanas
Ano:2021
País:Portugal
Tipo de documento:outro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:A defesa do ensino multilingue e do desenvolvimento das línguas africanas para uso académico tem pouco eco na África lusófona, onde o Português continua a ser a língua de instrução e de ciência e o Inglês ganha cada vez mais adeptos.