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Contenidos culturales de ELE para alumnos chinos: propuesta de una unidad didáctica digital

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Detalhes bibliográficos
Resumo:En la actualidad, las relaciones entre los países conllevan al desarrollo de la competencia lingüística y sociocultural. La globalización y el intercambio de relaciones entre China y los países hispánicos en diversas áreas, conlleva a la necesidad del dominio de una lengua extranjera. El español ha expandido a nivel global, por lo tanto, ha crecido la necesidad de crear y proponer contenidos y materiales didácticos que potencien la enseñanza/aprendizaje de esta lengua en este contexto educativo. Para aprender una lengua, es importante también aprender la cultura en donde está sumergida, pues así se puede evitar malentendidos y conflictos culturales. Con el cruce de la educación y el mundo digital, las TIC pueden tener un papel importante en la enseñanza de lenguas, en este caso, del español. En este TFM, trataremos de hacer breves definiciones de los conceptos de Cultura y TIC, bien como comprender el mejor método de enseñar y aprender contenidos culturales españoles en la enseñanza del español para alumnos chinos, creando una unidad didáctica digital.
Autores principais:Ferreira, Joana Margarida Gonçalves
Assunto:Cultura TIC Enseñanza de español Aprendizaje de ELE Sistema educativo chino Unidad didáctica digital Ensino de espanhol Aprendizagem de ELE Sistema de ensino chinês Unidade didática digital Culture Spanish teaching IT learning Chinese education system Digital didactic unit
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:espanhol
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:En la actualidad, las relaciones entre los países conllevan al desarrollo de la competencia lingüística y sociocultural. La globalización y el intercambio de relaciones entre China y los países hispánicos en diversas áreas, conlleva a la necesidad del dominio de una lengua extranjera. El español ha expandido a nivel global, por lo tanto, ha crecido la necesidad de crear y proponer contenidos y materiales didácticos que potencien la enseñanza/aprendizaje de esta lengua en este contexto educativo. Para aprender una lengua, es importante también aprender la cultura en donde está sumergida, pues así se puede evitar malentendidos y conflictos culturales. Con el cruce de la educación y el mundo digital, las TIC pueden tener un papel importante en la enseñanza de lenguas, en este caso, del español. En este TFM, trataremos de hacer breves definiciones de los conceptos de Cultura y TIC, bien como comprender el mejor método de enseñar y aprender contenidos culturales españoles en la enseñanza del español para alumnos chinos, creando una unidad didáctica digital.