Publicação
A divulgação voluntária de capital intelectual da Universidade do Minho
| Resumo: | Nas últimas décadas as universidades europeias foram confrontadas com duras mudanças no contexto ideológico, social, cultural, económico e político, com o objetivo de torná-las mais autónomas, economicamente mais eficientes, comparáveis e competitivas. Sendo as universidades atores críticos no âmbito da atual economia baseada no conhecimento e envoltas no crescimento da dimensão de rede na sociedade, é imperioso a criação de ferramentas de gestão, que podem dar resposta a estes novos desafios, no sentido de estabelecer uma ponte entre o capital dentro e fora das universidades. O propósito desta dissertação é analisar o relato voluntário do capital intelectual por parte das universidades e indagar em que medida as melhores práticas internacionais estão a ser atendidas. Para tal recorreu-se a um estudo de caso único exploratório, a Universidade do Minho, usando uma abordagem qualitativa. Esta instituição assume a sua missão assente nos pilares educação, ensino e investigação, mas também na relação com o ecossistema através de relações com a envolvente nos contextos regionais, nacionais e internacionais. Apesar da Universidade do Minho não elaborar um relatório de capital intelectual, utiliza vários meios para comunicar com os seus stakeholders. Recorreu-se, essencialmente, à análise dos relatórios de atividades e contas, relatórios de sustentabilidade, relatórios estratégicos e página web para o período 2012-2015. A análise é sustentada nos modelos de Leitner et al. (2014) e de Secundo et al. (2016), considerados como as melhores práticas. Foi utilizada uma listagem de indicadores de referência, procurando-se similitudes entre o conteúdo da informação divulgada e os indicadores de referência. Conclui-se que, apesar de não terem sido encontradas referências ao termo “capital intelectual”, através do seu relato voluntário, a Universidade do Minho divulga informação sobre capital humano, capital estrutural e capital relacional, capitais estes associados à tríplice missão das universidades, seguindo as melhores práticas. |
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| Autores principais: | Costa, Amélia Sofia Gomes da |
| Assunto: | Capital intelectual Universidades Setor público Relato voluntário Indicadores Intellectual capital Universities Voluntary disclosure Public sector Indicators Ciências Sociais::Economia e Gestão |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Nas últimas décadas as universidades europeias foram confrontadas com duras mudanças no contexto ideológico, social, cultural, económico e político, com o objetivo de torná-las mais autónomas, economicamente mais eficientes, comparáveis e competitivas. Sendo as universidades atores críticos no âmbito da atual economia baseada no conhecimento e envoltas no crescimento da dimensão de rede na sociedade, é imperioso a criação de ferramentas de gestão, que podem dar resposta a estes novos desafios, no sentido de estabelecer uma ponte entre o capital dentro e fora das universidades. O propósito desta dissertação é analisar o relato voluntário do capital intelectual por parte das universidades e indagar em que medida as melhores práticas internacionais estão a ser atendidas. Para tal recorreu-se a um estudo de caso único exploratório, a Universidade do Minho, usando uma abordagem qualitativa. Esta instituição assume a sua missão assente nos pilares educação, ensino e investigação, mas também na relação com o ecossistema através de relações com a envolvente nos contextos regionais, nacionais e internacionais. Apesar da Universidade do Minho não elaborar um relatório de capital intelectual, utiliza vários meios para comunicar com os seus stakeholders. Recorreu-se, essencialmente, à análise dos relatórios de atividades e contas, relatórios de sustentabilidade, relatórios estratégicos e página web para o período 2012-2015. A análise é sustentada nos modelos de Leitner et al. (2014) e de Secundo et al. (2016), considerados como as melhores práticas. Foi utilizada uma listagem de indicadores de referência, procurando-se similitudes entre o conteúdo da informação divulgada e os indicadores de referência. Conclui-se que, apesar de não terem sido encontradas referências ao termo “capital intelectual”, através do seu relato voluntário, a Universidade do Minho divulga informação sobre capital humano, capital estrutural e capital relacional, capitais estes associados à tríplice missão das universidades, seguindo as melhores práticas. |
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