Publicação
Estudo da qualidade acústica em auditórios
| Resumo: | As condições acústicas de um espaço devem proporcionar um ambiente sonoro adequado às atividades que aí são desenvolvidas, especialmente nos locais destinados à palavra, como por exemplo em salas de aula. O objetivo deste trabalho é o estudo da qualidade acústica, em especial a qualidade da audição da palavra durante as aulas, de quatro auditórios de uma instituição de ensino superior. Para a realização deste estudo foram selecionados auditórios com diferentes características, tendo-se realizado medições e análises do tempo de reverberação nos referidos ambientes para identificar os principais problemas existentes a nível da acústica de salas. Para além da avaliação ?in situ? do tempo de reverberação dos auditórios estudados, fez-se a avaliação subjetiva dos mesmos baseada em inquéritos aos alunos e professores que os frequentam. |
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| Autores principais: | Oliveira, Marco A. |
| Outros Autores: | Silva, Sandra Monteiro; Fortes, Tânia Cristina da Rocha; Bragança, L. |
| Assunto: | Acústica de salas Tempo de reverberação Inteligibilidade da palavra |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | As condições acústicas de um espaço devem proporcionar um ambiente sonoro adequado às atividades que aí são desenvolvidas, especialmente nos locais destinados à palavra, como por exemplo em salas de aula. O objetivo deste trabalho é o estudo da qualidade acústica, em especial a qualidade da audição da palavra durante as aulas, de quatro auditórios de uma instituição de ensino superior. Para a realização deste estudo foram selecionados auditórios com diferentes características, tendo-se realizado medições e análises do tempo de reverberação nos referidos ambientes para identificar os principais problemas existentes a nível da acústica de salas. Para além da avaliação ?in situ? do tempo de reverberação dos auditórios estudados, fez-se a avaliação subjetiva dos mesmos baseada em inquéritos aos alunos e professores que os frequentam. |
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