Publicação
Teatro inserido nas unidades curriculares como forma de ajuda no desenvolvimento de crianças e jovens
| Resumo: | Esta tese tem, como principal objetivo, retratar a importância do teatro quando inserido em unidades curriculares e estudar a sua importância para o desenvolvimento de crianças e jovens. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa empírica em que foram avaliados alunos que tinham o teatro presente, durante o percurso escolar. Ao longo desta dissertação, será ainda debatida a importância global do teatro e como este pode ser uma ajuda fundamental para a cura de traumas psicológicos de um individuo (psicodrama). Para além do psicodrama e da importância do teatro na psicologia, veremos também a importância do teatro do oprimido no processo de autoconsciência e no autoconhecimento. Para muitos, quase a maioria, o teatro é visto como uma fonte de entretenimento e uma maneira de levar o espectador a viver uma história através de um coletivo de atores. Mas teatro não é isso, ou pelo menos não é apenas isso. O teatro é mais do que se mostra em palco, mais do que um simples cenário ou guarda-roupa. O teatro é uma arte que permite adquirir um conhecimento que não se aprende nos livros, mas que se sente na pele. Nas crianças e jovens, o teatro tem um papel ainda mais vinculativo. Permite que se crie, desde cedo, a vontade de trabalhar em coletivo, uma maior capacidade de imaginação, argumentação e trabalho sobre a língua. |
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| Autores principais: | Oliveira, Alexandra Catarina |
| Assunto: | Teatro Educação Ensino Theatre Education Teaching |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Esta tese tem, como principal objetivo, retratar a importância do teatro quando inserido em unidades curriculares e estudar a sua importância para o desenvolvimento de crianças e jovens. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa empírica em que foram avaliados alunos que tinham o teatro presente, durante o percurso escolar. Ao longo desta dissertação, será ainda debatida a importância global do teatro e como este pode ser uma ajuda fundamental para a cura de traumas psicológicos de um individuo (psicodrama). Para além do psicodrama e da importância do teatro na psicologia, veremos também a importância do teatro do oprimido no processo de autoconsciência e no autoconhecimento. Para muitos, quase a maioria, o teatro é visto como uma fonte de entretenimento e uma maneira de levar o espectador a viver uma história através de um coletivo de atores. Mas teatro não é isso, ou pelo menos não é apenas isso. O teatro é mais do que se mostra em palco, mais do que um simples cenário ou guarda-roupa. O teatro é uma arte que permite adquirir um conhecimento que não se aprende nos livros, mas que se sente na pele. Nas crianças e jovens, o teatro tem um papel ainda mais vinculativo. Permite que se crie, desde cedo, a vontade de trabalhar em coletivo, uma maior capacidade de imaginação, argumentação e trabalho sobre a língua. |
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