Publicação
O jogo do dominó e as múltiplas representações do número
| Resumo: | O presente artigo resulta de um projeto de intervenção pedagógica, desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada. Será apresentada uma parte desse projeto cujo principal objetivo foi o desenvolvimento do sentido do número em alunos do 1.º ano de escolaridade. Foi usado o Jogo do Dominó, com várias adaptações, porquanto se pretendia trabalhar as múltiplas representações dos números. A intervenção consistiu em quatro aulas de 90 minutos e foi realizada numa turma do 1.º ano com 26 alunos. De aula para aula foram sendo trabalhadas diversas representações dos números de modo a enriquecer progressivamente a compreensão dos números, a promover o desenvolvimento do sentido do número e a proporcionar experiências de aprendizagem facilitadoras das competências numéricas dos alunos. Neste artigo apenas serão apresentadas duas sessões em que o trabalho foi mais focado no uso de diferentes representações e de dominós. |
|---|---|
| Autores principais: | Lopes, Maria João Meireles |
| Outros Autores: | Gomes, Alexandra |
| Assunto: | Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| _version_ | 1867439181802766336 |
|---|---|
| author | Lopes, Maria João Meireles |
| author2 | Gomes, Alexandra |
| author2_role | author |
| author_facet | Lopes, Maria João Meireles Gomes, Alexandra |
| author_role | author |
| contributor_name_str_mv | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| country_str | PT |
| creators_json_txt | [{\"Person.name\":\"Lopes, Maria João Meireles\"},{\"Person.name\":\"Gomes, Alexandra\"}] |
| datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Lopes, Maria João Meireles Gomes, Alexandra |
| datacite.date.Accepted.fl_str_mv | 2016-12-01T00:00:00Z |
| datacite.date.available.fl_str_mv | 2018-03-16T14:36:41Z |
| datacite.date.embargoed.fl_str_mv | 2018-03-16T14:36:41Z |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Lopes, Maria João Meireles Gomes, Alexandra |
| dc.date.Accepted.fl_str_mv | 2016-12-01T00:00:00Z |
| dc.date.available.fl_str_mv | 2018-03-16T14:36:41Z |
| dc.date.embargoed.fl_str_mv | 2018-03-16T14:36:41Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | https://hdl.handle.net/1822/52626 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Associação para a Educação Matemática Elementar (AEME) |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| dc.title.fl_str_mv | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| description | O presente artigo resulta de um projeto de intervenção pedagógica, desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada. Será apresentada uma parte desse projeto cujo principal objetivo foi o desenvolvimento do sentido do número em alunos do 1.º ano de escolaridade. Foi usado o Jogo do Dominó, com várias adaptações, porquanto se pretendia trabalhar as múltiplas representações dos números. A intervenção consistiu em quatro aulas de 90 minutos e foi realizada numa turma do 1.º ano com 26 alunos. De aula para aula foram sendo trabalhadas diversas representações dos números de modo a enriquecer progressivamente a compreensão dos números, a promover o desenvolvimento do sentido do número e a proporcionar experiências de aprendizagem facilitadoras das competências numéricas dos alunos. Neste artigo apenas serão apresentadas duas sessões em que o trabalho foi mais focado no uso de diferentes representações e de dominós. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| fulltext.url.fl_str_mv | https://repositorium.uminho.pt/bitstreams/4c1e0ec0-89b3-4afe-ad22-3320152e6936/download |
| id | rum_e99d5d83ca9bcd96a9cc0cec834e40b4 |
| identifier.url.fl_str_mv | https://hdl.handle.net/1822/52626 |
| instacron_str | repositorium |
| institution | Universidade do Minho |
| instname_str | Universidade do Minho |
| language | por |
| network_acronym_str | rum |
| network_name_str | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| oai_identifier_str | oai:repositorium.uminho.pt:1822/52626 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:repositorium |
| person_str_mv | Lopes, Maria João Meireles Gomes, Alexandra |
| publishDate | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | Associação para a Educação Matemática Elementar (AEME) |
| reponame_str | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:rum |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:rum |
| spelling | porAssociação para a Educação Matemática Elementar (AEME)porO presente artigo resulta de um projeto de intervenção pedagógica, desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada. Será apresentada uma parte desse projeto cujo principal objetivo foi o desenvolvimento do sentido do número em alunos do 1.º ano de escolaridade. Foi usado o Jogo do Dominó, com várias adaptações, porquanto se pretendia trabalhar as múltiplas representações dos números. A intervenção consistiu em quatro aulas de 90 minutos e foi realizada numa turma do 1.º ano com 26 alunos. De aula para aula foram sendo trabalhadas diversas representações dos números de modo a enriquecer progressivamente a compreensão dos números, a promover o desenvolvimento do sentido do número e a proporcionar experiências de aprendizagem facilitadoras das competências numéricas dos alunos. Neste artigo apenas serão apresentadas duas sessões em que o trabalho foi mais focado no uso de diferentes representações e de dominós.application/pdfporO jogo do dominó e as múltiplas representações do númeroLopes, Maria João MeirelesGomes, AlexandraHostingInstitutionOrganizationalRepositóriUM - Universidade do Minhoe-mailmailto:repositorium@usdb.uminho.ptrepositorium@usdb.uminho.ptCITATIONLopes, M. & Gomes, A. (2016). O jogo do dominó e as múltiplas representações do número. Jornal das Primeiras Matemáticas, N.º 7, pp.5-15.2018-03-16T14:36:41Z2016-122016-12-01T00:00:00ZHandlehttps://hdl.handle.net/1822/52626http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessSentido do númeroDiferentes representações do númeroJogo do dominóhttp://www.oecd.org/science/inno/38235147.pdfFields of Science and Technology (FOS)Ciências Sociais::Ciências da Educação332187 bytesliteraturehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501journal articlehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://repositorium.uminho.pt/bitstreams/4c1e0ec0-89b3-4afe-ad22-3320152e6936/download |
| spellingShingle | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número Lopes, Maria João Meireles Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| status | SINGLETON |
| subject.fl_str_mv | Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó |
| subject.other.fl_str_mv | Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| title | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| title_full | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| title_fullStr | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| title_full_unstemmed | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| title_short | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| title_sort | O jogo do dominó e as múltiplas representações do número |
| topic | Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| topic_facet | Sentido do número Diferentes representações do número Jogo do dominó Ciências Sociais::Ciências da Educação |
| url | https://hdl.handle.net/1822/52626 |
| visible | 1 |